【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,不能說明大氣壓存在的是( )
A.皮碗對吸
B.瓶吞雞蛋
C.紙托水杯
D.橡皮膜凸出
【答案】D
【解析】
試題分析:(1)一個物體受到非平衡力的作用時,會改變運(yùn)動狀態(tài).
(2)一定質(zhì)量的氣體,體積增大時,壓強(qiáng)減。
(3)一定質(zhì)量的氣體,溫度變化時,壓強(qiáng)變化.
(4)大氣壓支持10.34m高的水柱.
解:A、皮碗對好后,用力擠壓,排出一定的氣體,皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定,當(dāng)皮碗恢復(fù)原狀時,體積增大,內(nèi)部氣壓減小,外部大氣壓不變,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,兩皮碗對吸.不符合題意.
B、瓶內(nèi)點(diǎn)燃酒精棉球,雞蛋封住瓶內(nèi)的氣體,當(dāng)酒精燃完后,溫度下降,瓶內(nèi)氣壓減小,外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng),受力面積相同,外部壓力大于內(nèi)部壓力,雞蛋被壓入瓶內(nèi).不符合題意.
C、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持10.34m高的水柱,當(dāng)然能支持一茶杯水.不符合題意.
D、橡皮膜向下凸出,是因?yàn)槭艿揭后w壓強(qiáng)的緣故.符合題意.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡).兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時,在與水面相平的位置做出標(biāo)記,這樣做利用了 原理.目的是保證兩點(diǎn)在 ,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中利用這一原理的還有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時向支點(diǎn)O靠近1個格,那么杠桿 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為5N的木塊A在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3N,木塊所受浮力的大小和方向是( )
A.5N,豎直向上 B.8N,豎直向上
C.3N,豎直向下 D.2N,豎直向下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視機(jī)顯像管的作用是( )
A.接收電磁波
B.把電信號轉(zhuǎn)換成圖象信號
C.把圖象信號轉(zhuǎn)換成電信號
D.發(fā)射電磁波
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【題目】如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動,物體與地面間的滑動摩擦力為48N,則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上,然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子,可看到該棋子被打出去了.下面關(guān)于此情景說法正確的是( )
A.最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去,因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒慣性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
C.棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀
D.隨著棋子一顆顆被打出去,剩下的棋子堆對桌面的壓強(qiáng)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,是因?yàn)椋?)
A.聲音太大
B.聲音的頻率大于人們能聽到聲音的頻率
C.聲音太小
D.聲音的頻率小于人們能聽到聲音的頻率
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