同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水.
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖所示,此時應(yīng)將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調(diào).
(2)用調(diào)節(jié)好的水平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示;量筒量出小礦石的體積如丙圖所示;則小礦石的質(zhì)量是
62
62
g,體積是
20
20
cm3
分析:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.
(3)物體的體積等于物體浸沒水前后水面對應(yīng)刻度值的差.
解答:解:(1)如圖,指針偏向分度盤的右側(cè),天平橫梁的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動.
(2)小礦石的質(zhì)量;m=50g+10g+2g=62g,
小礦石的體積:V=80ml-60ml=20ml=20cm3,
故答案為:(1)左;(2)62;20.
點評:(1)指針偏向分度盤的一側(cè)有兩種情況:在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平的橫梁平衡;在稱量物體質(zhì)量時,增減砝碼或移動游碼使天平的橫梁重新平衡.
(2)測量物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式還是可以求出物體的密度的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示:

(1)把實物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
(2)滑動變阻器應(yīng)選用
R2
R2
(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在
B
B
端.(選填“A”或“B”)
(4)君君正確地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路.(電流表、電壓表均無故障)請你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號填寫在表中對應(yīng)的空格里.
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
(5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時通常把電壓表看成斷路,但是真實情況下有時也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R0,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時,RX的實際功率應(yīng)為
UI-
U2
R0
UI-
U2
R0
(用測得的量表達),測量值比真實值
偏大
偏大
(選填“偏大”或者“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、滑動變阻器R(10Ω  0.5A),開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
(1)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
(2)下表為某小組的實驗記錄分析表:
次序 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,原因是
把功率的三個測量值的平均值當(dāng)做額定功率
把功率的三個測量值的平均值當(dāng)做額定功率
,你認(rèn)為正確測量結(jié)果P=
1.52
1.52
W.
(3)請根據(jù)電路圖1完成實物圖2的連接.

(4)如果電壓表壞了,另給一個定值電阻和二個開關(guān),請在上面圖3的虛線框里畫一個能測出小燈泡額定功率的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示:

(1)把實物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
(2)滑動變阻器應(yīng)選用______(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(4)君君正確地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路.(電流表、電壓表均無故障)請你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號填寫在表中對應(yīng)的空格里.
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0______
示數(shù)為0示數(shù)不為0______
(5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時通常把電壓表看成斷路,但是真實情況下有時也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R0,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時,RX的實際功率應(yīng)為______(用測得的量表達),測量值比真實值______(選填“偏大”或者“偏小”)

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科目:初中物理 來源:2013年江西省撫州市金溪二中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示:

(1)把實物圖2連接完整(按照電路圖的連接方式).
(2)滑動變阻器應(yīng)選用______(選填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(4)君君正確地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路.(電流表、電壓表均無故障)請你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫君君判斷故障原因,并將其序號填寫在表中對應(yīng)的空格里.
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0______
示數(shù)為0示數(shù)不為0______
(5)電壓表的電阻很大,所以在處理電路時通常把電壓表看成斷路,但是真實情況下有時也要考慮電壓表的電阻,若電壓表的電阻為R,圖3所示電路可以等效成如圖4所示.則根據(jù)該等效方法,當(dāng)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I時,RX的實際功率應(yīng)為______(用測得的量表達),測量值比真實值______(選填“偏大”或者“偏小”)

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