【題目】2019年12月17日,首艘國(guó)產(chǎn)航母“山東艦”正式入列,中國(guó)海軍開(kāi)始進(jìn)入上航母時(shí)代,圖為國(guó)產(chǎn)殲艦載機(jī)殲15從航母上起飛的情景,此時(shí)以航母甲板為參照物,飛行員是____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,航母飛行時(shí)跑道長(zhǎng)300m,經(jīng)彈射裝置助推后,飛機(jī)3s后速度可達(dá)40m/s,6s后便達(dá)到離開(kāi)甲板的起飛速度80m/s,則飛機(jī)在跑道上的平均速度為_____.
【答案】運(yùn)動(dòng) 50m/s
【解析】
[1]國(guó)產(chǎn)殲艦載機(jī)殲15從航母上起飛,此時(shí)以航母甲板為參照物,飛行員相對(duì)于航母甲板的位置不斷變化,所以說(shuō)以航母甲板為參照物,飛行員是運(yùn)動(dòng)的;
[2]飛機(jī)在跑道上走過(guò)的路程是,飛機(jī)在跑道上從經(jīng)彈射裝置助推,到離開(kāi)甲板使用的時(shí)間是,那么飛機(jī)在跑道上的平均速度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小明,小紅兩名同學(xué)分別“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行。
(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小明按照如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù),其錯(cuò)誤之處是:讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面_________。
(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A處有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是_________(填物態(tài)變化名稱(chēng)),而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)。
(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。
①由圖象可知,實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
②想要提高水的沸點(diǎn),他們換用了火力更大的酒精燈加熱,他們的做法_________(選填“可行”或“不可行")。
③若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖丙分析可知m1______m2(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。
(3)比較實(shí)驗(yàn)________可知:在導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),觀(guān)察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好,開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( )
A. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路
B. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路
C. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路
D. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小組同學(xué)設(shè)計(jì)電子身高測(cè)量?jī)x,電源電壓恒定,R0是定值電阻,RX是滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器的滑片P與被測(cè)人頭頂齊平。閉合開(kāi)關(guān)S,被測(cè)人身高越高,電流表、電壓表示數(shù)都變大的電路是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:
(1)除了圖示的器材外,本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有_______和_______;水和沙子吸熱的多少是通過(guò)____來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),
①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì),當(dāng)____一定時(shí),吸收的熱量與物體的_____有關(guān)。
②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:物質(zhì)吸收的熱量還與物質(zhì)的_________有關(guān)。
(3)由此可知沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化小的原因是______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年政府推出了“汽車(chē)下鄉(xiāng)” 、“小排氣量購(gòu)置稅減半”、 “以舊換新”等政策,極大的促進(jìn)了汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購(gòu)買(mǎi)了一輛轎車(chē).小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng):
(1)小明同學(xué)閱讀了汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量 ____________?這些能量能產(chǎn)生多少有用功______________?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒m質(zhì)量的汽油,產(chǎn)生的牽引力為F,熱機(jī)的效率是η,能使汽車(chē)前進(jìn)的距離s為_______________________(用給出物理量的符號(hào)表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
(3)通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車(chē)速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是____________________m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速.測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車(chē)速,如圖甲.某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離.若超聲波的速度為340m/s,且保持不變,則該被測(cè)汽車(chē)速度是( )
A.28.334 m/sB.13. 602 m/sC.14. 167 m/sD.14. 716 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】山地自行車(chē)具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點(diǎn)。因此,它越來(lái)越受到人們的青睞,是人們健身、郊游出行的首選工具。已知車(chē)架由碳纖維制成,其體積為2.5dm3,車(chē)架質(zhì)量為5kg。問(wèn):
(1)該車(chē)架的密度是多少kg/m3?
(2)雙休日,冬冬騎著剛買(mǎi)的山地車(chē)隨父親到空靈岸景區(qū)游玩,他從百度地圖上查詢(xún)到從自己家到空靈岸景區(qū)約12km,父親告訴冬冬騎車(chē)的平均速度約為4m/s,如果他們按此速度騎行,到達(dá)空靈岸景區(qū)大約需要多少h?(保留兩位小數(shù))
(3)在去空靈岸的路上冬冬看到一處大峭壁,他對(duì)著峭壁大喊一聲,經(jīng)過(guò)4s后,他聽(tīng)到了回聲。試問(wèn),他與大峭壁的距離大約是多遠(yuǎn)?(已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s)
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