【題目】共享單車已是我們生活的一部分,下列關(guān)于共享單車說法中正確的是

A. 單車的車輪胎上有花紋是為了減小單車對地面的壓強

B. 單車車座做成馬鞍狀是為了增大受力面減小人受到的壓力

C. 單車的質(zhì)量約為2kg

D. 單車在騎行時速度可以達到15km/h

【答案】D

【解析】

A. 單車的車輪胎上有花紋是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,故A錯誤;

B. 單車車座做成馬鞍狀是通過增大受力面減小人受到的壓強,而不能減小壓力,故B錯誤;

C. 單車的質(zhì)量約為10-15kg,故C錯誤;

D. 通常情況下人跑步的速度為10km/h左右,單車在騎行時速度比跑步快一些,可以達到15km/h,故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘輪船從長江駛?cè)霒|海,船受到的浮力( )

A. 變大 B. 變小

C. 不變 D. 條件不足,無法判斷

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【題目】聲音的傳播需要_____,聲音在空氣(15℃)中的傳播速度是_____m/s。一般情況下聲音在空氣中傳播的速度_____在水中傳播的速度(選填“大于”、“小于”和“等于”)。

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【題目】草原發(fā)生一起龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中,龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為(  )

A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)小于外部的壓強

B. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)大于外部的壓強

C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D. 迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實驗電路圖,通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線,如圖乙所示.根據(jù)圖象可知,其中,反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是(選填“a”、“b”或“c”),滑動變阻器R消耗的最大電功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時間有關(guān).為了探究,他設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.

(1)實驗中通過氣球膨脹程度來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,這種實驗方法叫做法;
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系;
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里(填氣球字母標(biāo)號)兩個氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;
(4)兩裝置同時實驗,相同的通電時間里,與(填氣球字母標(biāo)號)氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一切正在發(fā)聲的物體都在__________停止,發(fā)聲也停止;聲音的傳播需要_____,_____中不能傳播聲音。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓U0保持不變,燈泡L的規(guī)格為“12V 18W”,不考慮溫度對燈泡電阻的影響,電流表的量程為0~3A.當(dāng)只閉合開關(guān)S,S1時,將滑動變阻器的滑片移至中點,電壓表V的示數(shù)為U1 , 電路總功率為P1;然后將滑片移至最右端,電壓表V的示數(shù)為U1',電路總功率為P1';當(dāng)只閉合開關(guān)S,S1、S2時,電路消耗的總功率為P2;當(dāng)只閉合開關(guān)S,S1、S3時,燈泡正常發(fā)光,電路消耗的總功率為P3 . 已知U1:U1'=7:8,P1:P1'=3:2.

(1)求燈泡的電阻RL;
(2)P2與P3的比值;
(3)若只閉合開關(guān)S,S2和S3 , 在保證電路安全的前提下,求電路的總功率達到最小和最大兩種情況下,滑動變阻器的功率P4與P4'之比.

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【題目】如圖是和諧號穿越北京居庸關(guān)花海的情景,被譽為是開往春天的列車.車內(nèi)的乘客們欣賞著車窗外的美景,一簇簇鮮花往后“退”去,帶給人們“美到窒息”的享受.乘客感到“花海”在運動,是以下列哪個作為參照物?(
A.列車車廂
B.居庸關(guān)的城墻
C.火車的鐵軌
D.道路旁的圍欄

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同步練習(xí)冊答案