【題目】某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為6N，則物體的重力（ ）

A.一定等于6N
B.一定小于6N
C.一定大于6N
D.以上判斷均不正確

【答案】B
【解析】某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為6N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力和測(cè)力計(jì)的重力之和。所以物體的重力小于6N。
故選B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)，需要了解測(cè)力計(jì)的使用: (1)、測(cè)量前要觀察測(cè)力計(jì)的指針是否與零刻線對(duì)齊，進(jìn)行校正或記下數(shù)值．(2)、測(cè)量時(shí)對(duì)測(cè)力計(jì)拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時(shí)要認(rèn)清每個(gè)小格所代表的數(shù)值才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果扔一石塊到水里，它在水里面不斷往下沉，是因?yàn)楦×?/span>________重力，在下沉過(guò)程中，它受到的浮力________，水對(duì)石塊的壓強(qiáng)__________。（填“增大”、“ 減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則關(guān)于人的受力分析的下列敘述正確的是（ ）

A.人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力，豎直向上的彈力
D.人受到重力，豎直向上的彈力，電梯對(duì)人斜向上與速度方向一致的推力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置．小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì) ______ 做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率；

（2）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具有：天平、 ______ 和 ______ ；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止．若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m，則風(fēng)車做功的功率P= ______ （表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）；

（4）如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)，則與選用較細(xì)的線相比，測(cè)得風(fēng)車的功率值偏 ______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小虹一打開(kāi)臥室的燈，家里正在使用的電器就全部立刻停止了工作，造成這種故障的原因是臥室燈的電路發(fā)生了______現(xiàn)象；小華觸摸冰箱的金屬外殼時(shí)被電了一下，這是由于冰箱插座沒(méi)有接____線造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】登上月球的宇航員面對(duì)面站著也不能交談，這是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，這說(shuō)明聲的傳播需要________，采用_________可以使宇航員互相交談。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用動(dòng)滑輪提升物體，你能區(qū)別有用功和額外功嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（使用的鉤碼規(guī)格相同）．如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò) 來(lái)反映力的作用效果；
（2）通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān)；
（3）通過(guò)比較（a）和（b）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仿照例子填寫(xiě)下列單位所對(duì)應(yīng)的物理量：例：m： 長(zhǎng)度 ，J/m3：______ ，V.A：______。

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