（2011?貴陽）一小車水平向右勻速運動，在車廂頂用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓，如圖所示．請畫出小車突然減速時小球受力的示意圖．
分析：（1）小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上；
（2）小車突然減速時，由于慣性，小球會繼續(xù)向前運動，從而和車廂壁接觸發(fā)生擠壓，車廂壁會對小球產(chǎn)生向左的支持力．
解答：解：小車突然減速時，小球由于慣性會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài)，因此會對車廂壁產(chǎn)生向右的壓力，車廂壁就會對球產(chǎn)生向左的支持力，因此小球受到三個力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向左的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：
點評：本題考查了力的示意圖的畫法，注意力的作用點和方向，是中考作圖題�？嫉膬�(nèi)容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴陽模擬）小明想知道家里做菜用的花生油的密度是多大：
（1）小明猜想：花生油是油類，它的密度應該比水小，于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水上，由此可以證明他的猜想是
正確
正確
的．
（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為101.1g，讀出量筒中花生油的體積，如圖甲所示，最后算出花生油的密度，請你將測得的結(jié)果填入下表．
燒杯和花生油的總質(zhì)量（g） 燒杯和剩余花生油的質(zhì)量（g） 花生油的質(zhì)量（g） 量筒中花生油的體積（cm3） 花生油的密度g/cm3
150 101.1
48.9
48.9
53
53
0.92
0.92
（3）圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材的情景，其中操作不規(guī)范是
用手拿取砝碼
用手拿取砝碼
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?貴陽）小豫在公園里看到一個小孩在蕩秋千．她發(fā)現(xiàn)無論小孩的秋千擺蕩得高還是低，來回擺動一交的時間好像并沒有不同；當小孩離開后，秋千繼續(xù)擺動的快慢似乎和有人時也相’同．那么秋千來回擺動一次的時間會受什么因素影響呢？她做出了以下猜想：
A．可能與秋千擺動的幅度有關；
B．可能與秋千和人的質(zhì)量有關；
C．可能與秋千吊繩的長度有關．
她決定用單擺來模擬秋千，探究單擺來回擺動一次的時間與什么因素有關，于是她準備了不同質(zhì)量的小鐵球、細線、刻度尺、鐵架臺等器材．實驗裝置如圖甲所示．
（1）實驗器材中還應該有：
秒表
秒表
．
實驗次數(shù) 擺幅（m） 小球質(zhì)量（kg） 擺長（m） 時間（s）
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
（2）小豫完成了實驗并將數(shù)據(jù)記入上表，分析數(shù)據(jù)可知：單擺來回擺動一次的時間只與
擺長
擺長
有關，該實驗所用的科學探究方法是：
控制變量法
控制變量法
．
（3）在擺線懸掛點O的正下方固定一鐵釘P，將擺球從A點釋放，擺線碰到鐵釘后擺球仍能繼續(xù)擺動，到達B點后再擺回，如此往復，如圖乙所示．若擺長為0.8m，則單擺在A、B兩點間來回擺動一次所需時間應
小于
小于
1.8s（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）不計空氣阻力及線與鐵釘?shù)哪Σ粒當[球到達的A、B兩點是否在同一水平線上？
是
是
（選填：“是”或“不是”）．原因是：
根據(jù)條件可知，擺球在擺動過程中機械能守恒，A、B兩點均為最高點，即重力勢能相等，所以所處高度相同（或在同一水平線上）
根據(jù)條件可知，擺球在擺動過程中機械能守恒，A、B兩點均為最高點，即重力勢能相等，所以所處高度相同（或在同一水平線上）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴陽）熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能的機器，它的發(fā)明帶來了人類歷史上的第一次工業(yè)革命．當今人們生活中不可或缺的機器大多是利用電力驅(qū)動的，這就是
電動
電動
機，請寫出一件內(nèi)部含有此部件的家用電器：
電風扇等
電風扇等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴陽）“一滴水珠可能引發(fā)一場火災”，這是危言聳聽還是真知灼見？請從光學的角度談談你對這句話的見解．

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