7.我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器(包括著陸器和“玉兔”月球車)發(fā)射成功,并在月球成功實施軟著陸,假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,則下列說法正確的是( 。
A.在地球上質(zhì)量為140 kg的“玉兔”月球車,在月球上只有約23.3 kg
B.“嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用電磁波,也可以用次聲波
C.制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一
D.“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60 N,在月球上重為10 N

分析 (1)質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀等的改變而變化;
(2)聲音不能在真空中傳播;電磁波可以在真空中傳播;
(3)密度是物質(zhì)的屬性,與材料、溫度等因素有關(guān),與它所處于的位置無關(guān);
(4)月球?qū)ζ浔砻娴奈矬w的引力只有地球的六分之一.

解答 解:
A、質(zhì)量不隨位置的變化而變化,在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車,在月球上還是140kg,故A錯誤;
B、聲音不能在真空中傳播;因此“嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號可以用電磁波,不能次聲波,故B錯誤;
C、密度是物質(zhì)的屬性,與材料、溫度等因素有關(guān),與它所處于的位置無關(guān),即金屬在月球的密度與在地球的密度相同,故C錯誤.
D、因為月球?qū)ζ浔砻娴奈矬w的引力只有地球的六分之一,所以,月球車上的相機(jī)在地球上重為60N,到達(dá)月球后,重力變?yōu)?0N,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評 質(zhì)量是物質(zhì)的一種特性,不隨位置的變化而變化.彈簧的彈力也跟位置無關(guān),地球的引力和月球的引力是不同的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)光學(xué)器件的說法正確的是( 。
A.潛望鏡是利用平面鏡對光的反射原理制成的
B.凸透鏡對光線起會聚作用,所以經(jīng)過凸透鏡折射的光一定是會聚光
C.放大鏡成的像一定是正立放大的
D.教室里的投影儀所成的像是正立放大的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在完成“動手動腦學(xué)物理”時,認(rèn)識了密度計.將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時,與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度.

(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中,密度計受到的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是乙(選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙);
為了給密度計標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實驗:
a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
b.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3;
c.像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標(biāo)上刻度;
d.他將做好的密度計放入酒精中進(jìn)行檢驗,發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處.
①如丙圖所示,小明制作的密度計,你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在p點(diǎn)(選填“p”或“q”).
②在實驗步驟c中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對不對?不對.
③若被測液體的密度為ρ液密度計浸入被測液體的深度為h(如圖。⒆灾泼芏扔嫷馁|(zhì)量為m鉛筆的橫截面積為S,請你推導(dǎo)出h與ρ的關(guān)系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$(用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量牛奶密度”的實驗中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為30cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為63.6g.
(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為1.02×103kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究:
(1)小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.若壓強(qiáng)計橡皮膜漏氣,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大“或“小“).
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒所處深度相同.
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大.
(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實驗中:
(1)如圖甲,小明將微小壓強(qiáng)計的探頭逐漸浸入水中越來越深的位置,在U形管中觀察到的現(xiàn)象是U型管兩邊液面高度差越大.
(2)小明準(zhǔn)備了一杯水和一杯濃鹽水,想要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他的操作辦法是應(yīng)使壓強(qiáng)計的探頭在不同液體的同一深度處.
(3)小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與液體密度ρ、液體深度h的定量關(guān)系,請你根據(jù)所學(xué)過的知識,利用圖乙中的液柱模型在下面空白處推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計).容器內(nèi)盛某種液體時,容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)容器的質(zhì)量是多少kg?
(2)液體的密度是多少g/cm3?
(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球沉在容器底部靜止后,溢出的液體質(zhì)量是多少g?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于物重,使用甲圖滑輪最大的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向;使用乙圖滑輪最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠省一半的力;所用的拉力F>F(選填“>”、“<”或“=”).機(jī)械效率較高的是甲(選填甲、乙).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.在農(nóng)村常有家庭挖井取水.小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖(乙)所示.求:
(1)在此過程中的有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的大小;
(4)拉力的功率.

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