精英家教網(wǎng)Ⅰ、小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的是:
(1)
 
;(2)
 

用天平物體質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼應(yīng)按
 
的順序.在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取
 
方法使天平平衡.
Ⅱ、用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn).
(1)在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),按正確順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列
 

A、取出天平,把天平放在水平臺(tái)上;
B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使橫梁平衡;
C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處.
(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程:
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a、在玻璃杯中盛鹽水,放在調(diào)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g.
b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖所示,記下量筒中鹽水體積并填入表中.
c、把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖所示,將玻璃和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中.
d、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中.
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分析:(1)天平的正確使用:
①“放”把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度.
②“調(diào)”調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
③“稱”把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.重新使天平橫梁平衡.
④“算”物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)刻度的和.
⑤“整”整理器材.
(2)讀游碼對(duì)應(yīng)的刻度值時(shí),每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).量筒的讀數(shù),每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
(3)測(cè)量密度依據(jù)是密度的公式.
解答:解:I、(1)天平稱量物體質(zhì)量時(shí),左盤放物體,右盤放砝碼.
(2)加取砝碼用鑷子,用天平物體質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序.在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡.
II、(1)根據(jù)前面的分析,使用天平的順序是:
①取出天平,把天平放在水平臺(tái)上;
②把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處.
③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)測(cè)量密度依據(jù)是密度的公式ρ=
m
v

(3)玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量是58.2g,鹽水的質(zhì)量是72g,鹽水的體積是60cm3,根據(jù)密度公式得,密度是1.2g/cm3
故答案為:I、(1)用手拿砝碼.(2)右盤放物體,左盤放砝碼.
II、(1)ACB.(2)ρ=
m
v
.(3)見下表.
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點(diǎn)評(píng):(1)掌握天平和量筒的正確使用.
(2)掌握固體和液體密度的測(cè)量.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?淮安)小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V
B.計(jì)算石塊的密度.  C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是
DCAB
DCAB

(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤有20g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為
26.4
26.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
(左/右)旋.若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏了,要使天平平衡,可行的操作是:
向右盤中加砝碼或移動(dòng)游碼直到橫梁平衡
向右盤中加砝碼或移動(dòng)游碼直到橫梁平衡

(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,請(qǐng)指出其操作中的兩處錯(cuò)誤:
砝碼和物體的位置放反了
砝碼和物體的位置放反了
在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
在測(cè)量物體質(zhì)量的過程中調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)改正錯(cuò)誤后,小明稱得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為93g,接著小明把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒后再稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則量筒中鹽水的質(zhì)量為
71.4
71.4
g.倒入量筒的鹽水體積如下圖丙所示.由此可知鹽水的
密度是
1.08×103
1.08×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用細(xì)線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V

B.計(jì)算石塊的密度. 

C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V

D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.

(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是______.

(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤有20g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如題20圖所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為______g.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

以下是小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向______(左/右)旋.若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏了,要使天平平衡,可行的操作是:______.
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,請(qǐng)指出其操作中的兩處錯(cuò)誤:______、______.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明稱得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為93g,接著小明把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒后再稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則量筒中鹽水的質(zhì)量為______g.倒入量筒的鹽水體積如下圖丙所示.由此可知鹽水的
密度是______kg/m3

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下是小明同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過程中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(1)測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向______(左/右)旋.若測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏了,要使天平平衡,可行的操作是:______.
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,請(qǐng)指出其操作中的兩處錯(cuò)誤:______、______.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明稱得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為93g,接著小明把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒后再稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡后如圖乙所示,則量筒中鹽水的質(zhì)量為______g.倒入量筒的鹽水體積如下圖丙所示.由此可知鹽水的
密度是______kg/m3

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