【題目】廚師在在炒肉片過程中,肉片的內(nèi)能通過_____方式發(fā)生了改變;“5G時(shí)代”已經(jīng)來臨,手機(jī)功能日益強(qiáng)大。人們在使用手機(jī)通話是靠_____(選填“超聲波”或“電磁波”)來傳播信息的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想.
(1)請將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整.選取和相同、不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖所示的電路中.通過比較電路中的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。
(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),若需對比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則應(yīng)從表中選取導(dǎo)體(填寫導(dǎo)體代號)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
導(dǎo)體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
(3)在本實(shí)驗(yàn)的探究過程中用到了法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近餐巾紙摩擦過的吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,由此可知,吸管帶____電,餐巾紙____(選填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】秋高氣爽,落葉繽紛,我們從各個(gè)角度看到落葉,是因?yàn)楣庠跇淙~上發(fā)生了_________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)湖面上方的落葉在下落過程中,其在湖中所成像是_________(選填“虛”或“實(shí)”)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】干旱的沙漠中,甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法:日落以后的幾個(gè)小時(shí),甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向,水蒸氣在甲殼蟲背上_______(填物態(tài)變化名稱)形成水珠。之所以要把體溫降到周圍氣溫以下,是因?yàn)榇诉^程需要_____(選填“吸熱”或“放熱”),當(dāng)水珠越聚越多時(shí),這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成和生活中的_____(舉例)形成原理相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ;(寫出一種即可)
(3)小明閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W;
(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像.下列光學(xué)儀器中,利用了這一原理的是( )
A.潛望鏡 B.照相機(jī) C.投影儀 D.放大鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究電流相同時(shí),通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平.)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法.
②通過對比觀察,發(fā)現(xiàn) (選填“甲”、“乙”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多.兩電阻采用串聯(lián)的連接方式,是為了確保它們的 和通電時(shí)間相同.
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