【題目】甲、乙兩圖是一個金屬球固定在金屬桿上處于靜止狀態(tài)，F(xiàn) 表示金屬桿對金屬球的力.丙、丁兩圖是一個金屬球掛在細線下擺動到圖示位置，F(xiàn) 表示細線對金屬球的力.其中正確的是（ ）

A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁

【答案】B
【解析】甲乙兩圖小球固定在金屬桿上處于靜止狀態(tài)，所受的重力和支持力是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，在一條直線上作用在同一物體上，因為重力方向豎直向下，所以支持力方向豎直向上，故甲正確；丙、丁兩圖細線對小球的拉力的方向沿著繩子收縮的方向，故丁正確，B符合題意.
所以答案是：B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解力的三要素的相關知識，掌握力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素．用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法，叫力的圖示法．線段的長度表示力的大��；箭頭表示力的方向；線段的起點表示力的作用點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜止狀態(tài).下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是 （ ）

A.重力大小等于木片對它的支持力
B.重力方向是豎直向下的
C.重心位置在羽毛上的a點
D.重心位置在羽毛上的b點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理原理在生活中隨處可見，下列說法中符合物理原理或物理規(guī)律的是

A. 光從水中斜射入空氣中、入射角大于折射角

B. 擦在皮膚上的酒精很快變干，這是蒸發(fā)現(xiàn)象，需要吸熱

C. 同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下，其密度是相同的

D. 太陽光的色散現(xiàn)象說明太陽光是多種色光組成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲控開關在靜音時處于斷開狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間；某地下通道兩端的入口處各裝有一個聲控開關來控制同一盞電燈，為確保行人不管從那端進入，電燈都能接通電源發(fā)光；請用筆畫線代替導線，在答題卡上按題意要求將圖中的電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．
（1）圖甲是他們設計的電路，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路 ．移動后電流表測量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗．操作方法是：

位置

A

B

C

電流I/A

0.30

0.24

0.54

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】左圖是我們的祖先用滾木移動巨石， 其中的物理知識是.右圖是小明從與地面成 30°角的滑道下滑，受到滑道對他的彈力大小為 300N，力的方向斜向上且與滑道垂直，這個力是由于選填“小明”或“滑道”）發(fā)生彈性形變而對另一個物體產(chǎn)生的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某個熱氣球充氣后體積為3000m3 ， 則該熱氣球所受的浮力為 　N．（g取10N/kg，空氣密度取1.29kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用斜面、小車裝置可以進行多項探究實驗.

（1）為了通過實驗加推理的方法得到牛頓第一定律，如圖甲，小明在水平面上分別鋪上毛巾、棉布、玻璃，鋪設不同材料的目的是改變；讓小車從斜面上同一高度由靜止開始 滑下后，需要觀察.
（2）在“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜面的不同高度由靜止開 始下滑，撞擊水平木板上的木塊，如圖乙、丙所示，是為了探究動能大小與的關系，若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小車對木塊的推力越多，小車撞擊木塊 時的動能.乙、丙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為 f 甲、f 乙，則 f 甲f 乙（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年4月，我海軍372號潛艇在高密度海水區(qū)域內(nèi)沿水平方向勻速潛航，如圖所示.潛艇總質(zhì)量3.3×103t，體積為3×103m3 ， 高密度海水密度為kg/m3.潛航時，不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103kg/m3的低密度海水區(qū)域，導致浮力減小了N，導致潛艇加速下沉，當儀表顯示海水壓強為4×106Pa時，潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力N，達到潛艇承受極限.官兵緊急排出水艙內(nèi)的水，潛艇最終轉(zhuǎn)危為安.（g取10N/kg）

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