【題目】某載重卡車(chē)總質(zhì)量約為20 t,配備的是柴油發(fā)動(dòng)機(jī),5 m/s的速度勻速行駛時(shí)受到的阻力約為8×104 N.求:

(1)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率;

(2)如果發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的效率為24%求該載重卡車(chē)以5 m/s的速度勻速行駛半小時(shí)需要消耗的柴油質(zhì)量.(q柴油3×107 J/kg )

【答案】(1)4×105 W;(2)100 kg

【解析】解:(1)因?yàn)榭ㄜ?chē)勻速行駛,受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,所以汽車(chē)受到的牽引力

F=f=8×104N,

發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率 P=Fv=8×104N×5m/s=4×105W

2)卡車(chē)行駛半小時(shí)所做的功 W=Pt=4×105W×1800s=7.2×108J,

可得,

柴油燃燒放出的熱量,

所以消耗柴油的質(zhì)量 .

答:(1)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為4×105W;(2)該載重卡車(chē)以5 m/s的速度勻速行駛半小時(shí)需要消耗的柴油質(zhì)量為100kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是一個(gè)家庭電路中常用的插座,其中A孔應(yīng)接________線(xiàn),B孔應(yīng)接____線(xiàn),C孔應(yīng)接_____線(xiàn).乙圖是某同學(xué)連接的兩個(gè)家庭電路,其中正確的是________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的st圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析可知( )

A. v=0.6 m/s,v=0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車(chē)可能相距2.4 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則

AA處應(yīng)是紫光

B只有AB之間有光

C將照相底片放到AB范圍B的外側(cè),底片會(huì)感光

D將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)溫度不會(huì)升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào),2.7秒后接收到從月球返回的信號(hào),(光速c=3×108m/s)問(wèn):

1)月球距離地球多遠(yuǎn)?

2)如果一輛賽車(chē)以500km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能跑完這段路程?

3)若夜晚時(shí)月亮在平靜的湖水中成像,已知湖水深20米,則月亮的像到水面的距離是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

(1)實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__

(2)李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是__。

A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)到的聲音的響度。

B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是:__

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是

A. 人步行速度為1km/h B. 一本八年級(jí)物理書(shū)長(zhǎng)0.26m

C. 中考體育1000m測(cè)試的滿(mǎn)分時(shí)間為8min D. 老師講課時(shí)聲音的響度為120dB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在研究弦樂(lè)器的音調(diào)時(shí),小偉將一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)鉤碼,使琴弦拉緊。再用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可以聽(tīng)到弦發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),弦的另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪,并掛上幾個(gè)鉤碼,撥動(dòng)琴弦。然后只增加鉤碼的數(shù)量,其他不改變,再次撥動(dòng)琴弦,對(duì)比聲音音調(diào)的高低。這是為了探究音調(diào)高低與___________的關(guān)系。

(2)為了研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,他應(yīng)怎樣進(jìn)行操作?_________________________。

(3)弦發(fā)聲的音調(diào)還與_______________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究水沸騰規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰時(shí)氣泡的變化現(xiàn)象是圖乙________中所描述的現(xiàn)象。

(2)小明在水溫升高到90℃時(shí),開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:______

A.誰(shuí)的沸點(diǎn)是____________,此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______

B,水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量白氣,白氣是水蒸氣遇冷_________形成的。

而且發(fā)現(xiàn)________(靠近杯口、遠(yuǎn)離杯口)白氣更明顯。你覺(jué)得可能的原因是什么。_________

(3)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線(xiàn)a 所示,若其他條件不變:

①僅增加水的質(zhì)量;

②僅增大液面大氣壓強(qiáng);

③既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng);則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖線(xiàn)____、________(填“a”“b”“c”或“b”).

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