【題目】小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 。
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填序號(hào))。
A.水蒸氣 B.小水珠
(4)圖b是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了
分鐘。
(5)為了更好地探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,可在圖a所示的裝置中適當(dāng)進(jìn)行一些改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)的一條措施: 。
【答案】(1)慢 (2)秒表(3)B (4)15 (5)撤掉酒精燈或撤掉燒杯和酒精燈
【解析】
試題分析:(1)將裝有萘的試管放入水中加熱(水浴加熱法),受熱面積大,能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,是要研究溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律。除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表。
(3)水蒸氣無(wú)色無(wú)味的氣體,是看不見(jiàn)。所以,萘加熱一段時(shí)間后,冒出的“白氣”是小水珠。
(4)由萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象可知,在10~25min內(nèi),奈的溫度保持80℃不變,即熔化大約持續(xù)了15分鐘。
(5)因?yàn)楸娜埸c(diǎn)為0℃,低于常溫,可以撤掉酒精燈或撤掉燒杯和酒精燈,這樣熔化的時(shí)間比較長(zhǎng),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測(cè)量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測(cè)出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測(cè)量出水燒開(kāi)用時(shí)5 min50 s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過(guò)呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過(guò)程:
根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè),如下圖,光從水中射向空氣時(shí),折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時(shí),會(huì)不會(huì)…
(1)小明的推測(cè)是 。
(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到 ,證實(shí)了自己的推測(cè)。
(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎?說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋?zhuān)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)物理學(xué)中,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度B(單位是T)表示,B越大,磁場(chǎng)越強(qiáng)調(diào)B=0,表示沒(méi)有磁場(chǎng)。如圖電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。
(1)圖甲是某物理興趣小組的同學(xué)測(cè)出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而 (選填“增大”或“減小”)。
(2)小明同學(xué)將該磁敏電阻R放在磁場(chǎng)外(磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0),接入圖乙所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過(guò)磁敏電阻R的電流為 mA,此時(shí)磁敏電阻R兩端電壓表為 V。
(3)只要在圖乙中再連入一個(gè)電壓表,就可測(cè)量磁敏電阻的阻值,利用圖甲,可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。請(qǐng)你幫助小明同學(xué)在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。
(4)小明同學(xué)正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場(chǎng)中的A點(diǎn),然后接通電路,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA,則A事業(yè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B= T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則表明該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)方向 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)許多城市已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè),PM2.5是指大氣中直徑小于或等2.5_________(填“毫米”或“微米”)的顆粒物,也稱(chēng)之為可入肺顆粒物;PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)屬于_________(填“分子運(yùn)動(dòng)”或“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是( )
A.電動(dòng)自行車(chē)上的座位
B.路旁的樹(shù)木
C.迎面走來(lái)的行人
D.從身旁超越的汽車(chē)
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【題目】在研究光的折射時(shí),小明知道了光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個(gè)問(wèn)題,他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn):讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再?gòu)牟Aб来涡鄙淙氡、空氣中,其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度,如圖2所示,試回答:
(1)針對(duì)小明提出的問(wèn)題,仔細(xì)觀察圖1中的光路,對(duì)照?qǐng)D2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出什么結(jié)論?
(2)根據(jù)你得出的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出光由玻璃斜射入酒精時(shí),折射光線的大致位置。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,用分度值不同的刻度尺測(cè)物體A 的長(zhǎng)度分別為 、 。
(3)小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小車(chē)的平均速度。他用刻度尺測(cè)得斜面長(zhǎng)為S=1.2m,小車(chē)通過(guò)前一半路程S1的時(shí)間為1s,通過(guò)全程S所用的時(shí)間是1.5s。那么,小車(chē)通過(guò)后一半路程S2的平均速度 m/s,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是 m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究固體熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)按如圖甲所示的裝置組裝好實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用不同的固體進(jìn)行加熱,每隔一段時(shí)間記下溫度計(jì)的示數(shù)和觀察固體 的變化。小鑫用冰做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃。圖丙是小鑫繪制的冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。
(2)分析圖像及觀察到的現(xiàn)象,得出冰熔化時(shí)的特點(diǎn)是:
(3)下列物質(zhì)在熔化時(shí)與冰有相同特點(diǎn)的有
(4)A.松香 B. 石蠟 C. 鐵 D.海波
(4)如果一直對(duì)燒杯加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),小試管中的水會(huì)不會(huì)沸騰?說(shuō)明原因:
。
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