小明在學(xué)了通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用后猜想:通了電的兩條平行導(dǎo)體之間有力的作用.
你的猜想又是
(“有或沒有”)
你猜想的依據(jù)是:
通電導(dǎo)體周圍有磁場,兩平行導(dǎo)體磁場間有力的作用
通電導(dǎo)體周圍有磁場,兩平行導(dǎo)體磁場間有力的作用

小明想,這些力是斥力還是引力?為了證明自己的猜想,他和小寧找了金屬線、燈泡、電池、開關(guān)等連接成如圖示的實驗電路.合上開關(guān)后,兩金屬線如乙圖所示運(yùn)動.

(1)小明的電路里加上燈泡的作用是
防止電源發(fā)生短路
防止電源發(fā)生短路

(2)小明的猜想:
正確
正確
(“正確”或“不正確”)
(3)小明在電路連接中做了一些改動后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線如圖示運(yùn)動,請根據(jù)他的改動將電路連接完整.
(4)根據(jù)上文的學(xué)習(xí),你得出的結(jié)論是:
通電導(dǎo)體間有作用力,通電導(dǎo)體電流方向相同時,通電導(dǎo)線互相吸引,通電導(dǎo)體電流方向相反時,通電導(dǎo)體互相排斥
通電導(dǎo)體間有作用力,通電導(dǎo)體電流方向相同時,通電導(dǎo)線互相吸引,通電導(dǎo)體電流方向相反時,通電導(dǎo)體互相排斥
分析:通電導(dǎo)線周圍有磁場,兩個平行的磁體間有力的作用,據(jù)此提出猜想;
(1)用導(dǎo)線把電源兩極直接連起來,會造成電源短路,為避免電源短路,常在電路中接入保護(hù)電阻.
(2)分析圖示實驗現(xiàn)象,根據(jù)圖示實驗現(xiàn)象判斷小明的猜想是否正確.
(3)分析圖乙實驗現(xiàn)象,然后連接圖丙所示實驗電路.
(4)分析實驗現(xiàn)象,然后得出結(jié)論.
解答:解:兩平行導(dǎo)體磁場間有力的作用,通電導(dǎo)體周圍存在磁場,導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場間也存在力的作用,因此可以猜想:通了電的兩條平行導(dǎo)體之間有力的作用.
(1)在電路中加上燈泡的作用是放在電源短路,保護(hù)電路.
(2)由圖乙所示實驗可知,兩通電直導(dǎo)線發(fā)生彎曲,相互靠近,說明兩通電導(dǎo)線間有力的作用,小明的猜想是正確的.
(3)由圖乙所示,兩通電導(dǎo)線電流方向相同,兩導(dǎo)線相互吸引,可知兩導(dǎo)線電流方向相反時,兩導(dǎo)線相互排斥,電路圖如圖所示.
(4)由圖示實驗可知,通電導(dǎo)體間有作用力,通電導(dǎo)體電流方向相同時,通電導(dǎo)線互相吸引,通電導(dǎo)體電流方向相反時,通電導(dǎo)體互相排斥.
故答案為:有;通電導(dǎo)體周圍有磁場,兩平行導(dǎo)體磁場間有力的作用;(1)防止電源發(fā)生短路;(2)正確;(3)電路圖如圖所示;(4)通電導(dǎo)體間有作用力,通電導(dǎo)體電流方向相同時,通電導(dǎo)線互相吸引,通電導(dǎo)體電流方向相反時,通電導(dǎo)體互相排斥.
點評:本題考查了實驗猜想、分析圖示實驗現(xiàn)象等問題,實驗應(yīng)用了控制變量法,認(rèn)真分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、我們知道:“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時間成正比.”這就是焦耳定律,有公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.受動腦筋的小明在探究這個問題時,設(shè)計了如圖所示的實驗,只連接一次電路就完成了實驗探究.他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對比電阻絲放熱的多少.請你仔細(xì)觀察小明設(shè)計的實驗電路,并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題.
(1)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對比
甲丙(或乙丙)
兩個燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該
相等

(2)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對比
甲乙
兩個燒瓶中煤油柱上升的高度.
(3)有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子.
電飯鍋,電熱毯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實驗中:

①為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲,并插入溫度計,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過
燒瓶內(nèi)溫度計示數(shù)的變化
燒瓶內(nèi)溫度計示數(shù)的變化
體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物學(xué)中經(jīng)常用到,請舉一例
在研究壓力作用效果時,通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果
在研究壓力作用效果時,通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果
.若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用
煤油
煤油
(選填“煤油”或“水”).
②小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中,然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表)
實驗
次數(shù)
電流/A 通電時
間/s
電阻/Ω 溫度升高量/℃
1 0.3 30 10 1.5
2 0.6 30 10 6.0
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量

③若要探究電器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相同,同時選擇乙圖中
B
B
選填“A”或“B”)燒瓶內(nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻
串聯(lián)
串聯(lián)
(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電學(xué)小結(jié):
(1)探究回顧:我們在學(xué)習(xí)電學(xué)的過程中,做了許多的實驗,現(xiàn)在就讓我們一起對電學(xué)的探究實驗進(jìn)行一個回顧吧!
①在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物連接完整.

②如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到________號瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越________,電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生的熱量越多.
(2)學(xué)有所用:讓我們用學(xué)過的電學(xué)知識去解決下列的問題吧!
①小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,一個電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實驗:
只閉合開關(guān)S1S2S1和S2
燈的發(fā)光情況L1不亮
L2不亮不亮
電流表示數(shù)I1=0.2AI2=0I3=0.2A
根據(jù)實驗情況,請你在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.

②如果輸電線的電阻共計1.0Ω,通過輸電線的電流為10A,1h輸電線上產(chǎn)生的熱量是________J.
③電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積.實驗證明:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻跟它的長度成正比,跟它的橫截面積成反比.長1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線的電阻值叫做材料的電阻率.如果用R表示導(dǎo)線的電阻,l表示導(dǎo)線的長度,S表示導(dǎo)線的橫截面積,ρ表示導(dǎo)線的電阻率,則ρ=________.
a下表列出了一些材料在20℃時的電阻率.如果小紅家里要安裝輸電線,綜合考慮各種因素,選用________材料更合適.
材 料鎳鉻合金
ρ/(Ω?mm2/m)0.0160.0170.0270.0961.0
b滑動變阻器的電阻線是用鎳鉻合金制作,若用橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線制作一個最大電阻值為50Ω的滑動變阻器,需要的鎳鉻合金線的長度為________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)揚(yáng)大附中東部分校中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

電學(xué)小結(jié):
(1)探究回顧:我們在學(xué)習(xí)電學(xué)的過程中,做了許多的實驗,現(xiàn)在就讓我們一起對電學(xué)的探究實驗進(jìn)行一個回顧吧!
①在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時,小紅畫出了實驗電路圖如圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物連接完整.

②如圖丙所示的裝置,通電一定時間后,可以看到______號瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越______,電流通過導(dǎo)線時產(chǎn)生的熱量越多.
(2)學(xué)有所用:讓我們用學(xué)過的電學(xué)知識去解決下列的問題吧!
①小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,一個電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實驗:
只閉合開關(guān)S1S2S1和S2
燈的發(fā)光情況L1不亮
L2不亮不亮
電流表示數(shù)I1=0.2AI2=0I3=0.2A
根據(jù)實驗情況,請你在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖.

②如果輸電線的電阻共計1.0Ω,通過輸電線的電流為10A,1h輸電線上產(chǎn)生的熱量是______J.
③電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積.實驗證明:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻跟它的長度成正比,跟它的橫截面積成反比.長1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線的電阻值叫做材料的電阻率.如果用R表示導(dǎo)線的電阻,l表示導(dǎo)線的長度,S表示導(dǎo)線的橫截面積,ρ表示導(dǎo)線的電阻率,則ρ=______.
a下表列出了一些材料在20℃時的電阻率.如果小紅家里要安裝輸電線,綜合考慮各種因素,選用______材料更合適.
材  料鎳鉻合金
ρ/0.0160.0170.0270.0961.0
b滑動變阻器的電阻線是用鎳鉻合金制作,若用橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線制作一個最大電阻值為50Ω的滑動變阻器,需要的鎳鉻合金線的長度為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案