許多學(xué)校在一進(jìn)樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學(xué)們站在鏡子前成______（填“實(shí)”或“虛”）像，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，像的大小______（填“變大”“變小”或“不變”）．
平面鏡成的像是左右相反、上下相同，等大、正立的虛像；所以，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，看到的是等大的虛像；
故答案為：虛，不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中A是______（填器材名稱），放在“燭焰”上的手指______（會(huì)/不會(huì)）被燒痛．圖中B的作用是便于比較像與物______的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，拿球的人站在豎直放置的平面鏡前，他在平面鏡中所成的像是圖乙中的哪一個(gè)（　�。�
A．（A）B．（B）C．（C）D．（D）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小洋點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)；
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
物到玻璃板的距離/cm10.3017.0220.6022.50
像到玻璃板的距離/cm10.3017.1520.6022.50
（1）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，小洋的觀察位置應(yīng)該是______；
A．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)的不同位置 B．在玻璃板后蠟燭B這一側(cè)的不同位置
（2）小洋在實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析表中數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)偏差較大，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是______；
A．選用的玻璃板太薄 B．蠟燭B與蠟燭A的像沒有完全重合
（3）在上述4次實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將______（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容．
（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌______（選填“在”或“不在”）同一豎直平面上．
（2）記錄______的位置；
（3）量出小明的位置與______的距離．
（4）除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是______．（選填“秒表”、“刻度尺”）
（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是______．（平面鏡的成像特點(diǎn)之一）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，平面鏡與水平桌面的夾角為45度．若一個(gè)小球沿桌面向平面鏡滾去，則小球在平面鏡中所成的像（　�。�
A．水平向左B．水平向右
C．豎直向下運(yùn)動(dòng)D．豎直向下運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一只小鳥在離湖面上15米的高空飛行，關(guān)于它在湖面所成的像，以及像離小鳥距離的說法，正確的是（　�。�
A．虛像、15米B．實(shí)像、15米C．實(shí)像、30米D．虛像、30米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“大黃鴨”來到中國，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華站在衣鏡前1.5m處整理著裝，“鏡中人”是她的______（選填“虛”或“實(shí)”）像，她與像的距離是______m；這時(shí)有人在門外喊她一起去上學(xué)，她根據(jù)聲音的______判斷是小玲同學(xué)在喊她．

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同步練習(xí)冊(cè)答案