【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置此過程中,物體A受到的摩擦力______水平推力選填“大于”、“等于”或“小于”,物體A對(duì)桌面的壓力______選填“變大”、“變小”或“不變”,物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______選填“變大”、“變小”或“不變”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)報(bào)道:2018年6月2日12時(shí)13分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征2號(hào)丁運(yùn)載火箭將“高分六號(hào)衛(wèi)星”發(fā)射升空。在衛(wèi)星發(fā)射前將重為G1的火箭置于自重為G2的拖車上,此時(shí)拖車輪胎與路面的總接觸面積為S,使拖車沿粗糙程度相同的水平地面做直線運(yùn)動(dòng),將火箭運(yùn)送到發(fā)射場(chǎng)。下列說法正確的是( )
A. 運(yùn)送該火箭的過程中,拖車對(duì)地面的壓強(qiáng)P=
B. 若拖車在水平地面做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力變大
C. 拖車在運(yùn)送該火箭的過程中,所受的摩擦力大小不變
D. “高分六號(hào)衛(wèi)星”定軌后,繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的滑輪組裝置,不計(jì)繩重和摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均為豎直方向。用該滑輪組提升放置在水平地面上重為G=80N的重物到高處。用豎直向下的拉力拉繩的自由端,拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,重物上升的速度v隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。已知在2s~4s內(nèi)重物上升的豎直高度為2m,求:
(1)在4s~6s內(nèi),重物克服重力做功的功率;
(2)在2s~4s內(nèi),繩自由端下降的平均速度;
(3)在0~2s內(nèi),重物對(duì)地面的壓力大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A. pA>pB,FA>FB
B. pA<pB,FA=FB
C. pA=pB,FA<FB
D. pA<pB,FA>FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個(gè)兩端開口、重0.5N、橫截面積為10cm2粗細(xì)均勻的玻璃管(玻璃管的厚度不計(jì))一端扎上橡皮膜,然后用外力緩慢將玻璃管豎直插入盛有水的玻璃杯中.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)在此過程中,
①小明感覺到向下插入越深越費(fèi)力,這說明________;
②小明看到橡皮膜(圖中未畫出)________(填具體的變化).
(2)當(dāng)玻璃管進(jìn)入水中的深度為25cm時(shí)保持靜止,此時(shí)所用外力為F.則:
①水對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少_______?
②F的大小是多少______?
(3)保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管鎳緩慢倒入某液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí),橡皮膜恰好相平,那么倒進(jìn)玻璃管中液體的密度是多少_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在_____工作臺(tái)上,將游碼放在_____處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將_____。
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g,醬油的密度為_____kg/m3。
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_____(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測(cè)出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)條件 | 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | ||
長(zhǎng)方形木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 側(cè)放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 豎放 | 木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 8 | 4.0 |
a、調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0。
b、將一個(gè)燒杯_____,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。
c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。
d、醬油的密度表達(dá)式=ρ_____(已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對(duì)滿桶水做功最多的是( )
A. B. C. D.
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)我們要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是 。
(2)凸透鏡的焦距是10 cm,當(dāng)燭焰在如圖所示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 。
(3)若想使光屏上燭焰的像變得再小一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向 (選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)的方向移動(dòng),同時(shí)適當(dāng)調(diào)整光屏的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明:
(1)______________________________________________;
(2)______________________________________________;
(3)______________________________________________。
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