【題目】現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。請(qǐng)回答:

(1)剎車過程中輪胎會(huì)發(fā)熱,這是什么原因?在這個(gè)過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的____?

(2)利用下表數(shù)據(jù),通過計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是多少____?

(3)分析下表數(shù)據(jù)可知,汽車制動(dòng)距離與行駛速度有什么關(guān)系____?

(4)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁邊設(shè)置了雨雪路滑減速慢行的警示牌,請(qǐng)簡要說明這句話的物理道理____。

【答案】 (1)剎車過程中輪胎發(fā)熱是由于摩擦引起的,這個(gè)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 (2)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t等于反應(yīng)距離s與汽車行駛速度v的比值,即

然后計(jì)算五種情況下反應(yīng)時(shí)間t,再取平均可計(jì)算結(jié)果都在0.6s-0.7s之間。 (3)分析題中所給數(shù)據(jù)表可知,汽車的行駛速度越大制動(dòng)距離越大。

具體計(jì)算可知,當(dāng)速度增加為原來的2倍時(shí),制動(dòng)距離約增加為原來的4倍。 (4)雨雪天,道路較滑,汽車所受的剎車阻力越小

在相同車速的情況下,汽車所受的剎車阻力越小,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不易改變,汽車剎車后滑行的距離就越長,因此汽車越難停下來,所以為安全起見要減速慢行。

【解析】1)剎車過程中輪胎發(fā)熱是由于摩擦引起的,這個(gè)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

2)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間得于反應(yīng)距離s與汽車行駛速度v的比值,即t=

需要注意式中物理量都必須用國際單位,因此,需要把第一行中的速度單位轉(zhuǎn)化為m/s;

然后計(jì)算五種情況下反應(yīng)時(shí)間t,再取平均值可計(jì)算結(jié)果都在0.6s0.7s之間;

3)分析題中所給數(shù)據(jù)表可知,汽車的行駛速度越大制動(dòng)距離越大;

具體計(jì)算可知,當(dāng)速度增加為原來的2倍時(shí),制動(dòng)距離約增加為原來的4倍;

4)雨雪天,道路較滑,汽車所受的剎車阻力較。

在相同車速的情況下,汽車所受的剎車阻力越小,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不易改變,汽車剎車后滑行的距離就越長,因此汽車就越難停下來,所以為安全起見要減速慢行.

解答:解:(1)剎車過程中輪胎發(fā)熱是由于摩擦引起的,這個(gè)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

2)以第一組數(shù)據(jù)為例40km/h≈11m/s

t==0.64s,依次計(jì)算不同速度下司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,可得出其大至的范圍為0.62s-0.68s

3)由表中數(shù)據(jù)可知:速度由40km/h100km/h,對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離由8m54m,故知:行駛速度越大制動(dòng)距離越長.

4)雨雪路滑,接觸面的粗糙程度減小,摩擦力減。囍苿(dòng)后,由于慣性仍向前運(yùn)動(dòng),摩擦力越小越不易停下來,所以要減速慢行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【實(shí)驗(yàn)電路圖】
實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
①寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

②玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【評(píng)估】
(1)寶寶和玲玲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中電流的變化都是通過改變實(shí)現(xiàn)的.
(2)寶寶同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是并聯(lián)電路中各支路電流相等,這個(gè)結(jié)論是的,主要原因是;
(3)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤,正確的示數(shù)應(yīng)該是A,發(fā)生錯(cuò)誤的原因是
(4)綜合分析寶寶和玲玲同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是 . (答案用文字表達(dá)或數(shù)學(xué)表達(dá)式均可)
(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可):

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