【題目】磁懸浮列車是利用同名磁極相互_____的原理來實現(xiàn)懸浮的;可以自由轉(zhuǎn)動的磁體,當其靜止時,指向南方的是磁極的_____(選填)極。

【答案】 排斥

【解析】磁懸浮列車的目的是:減小車和軌道之間的摩擦,提高車速。所以利用同名磁極相互排斥,使列車微微離開軌道,減小了摩擦。磁體周圍存在著磁場,地球也是一個磁體,周圍有地磁場;地理的北極附近是地磁場的南極,根據(jù)異名磁極互相吸引,小磁針靜止時指向地理的南極附近的是小磁針的南極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 功率越大的機械,機械效率一定越高

B. 一臺機器所做的功中,做的有用功越多,它的機械效率就越高

C. 做功越多的機械,機械效率越高

D. 機械效率越高的機械在總功相同時,其有用功越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為3牛的某物體漂浮在水面上時,該物體( )

A. 受到的浮力可能小于3牛 B. 受到的浮力一定等于3牛

C. 排開水的重力一定小于3牛 D. 排開水的重力可能大于3牛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停止如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:;多次試驗的目的是:
(3)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會(選填”右側(cè)下降“或”左側(cè)下降“).
(4)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿 重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是(

A.水平向右,3.4N
B.水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N
D.水平向右,2.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同質(zhì)量的鋁和銅制成體積相等的球,已知ρ=2.7×103 kg/m3,ρ=8.9×103 kg/m3,則下列說法正確的是( )。

A. 銅球是空心的,鋁球也一定是空心的

B. 鋁球一定是實心的

C. 銅球不可能是實心的

D. 鋁球和銅球都是實心的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·漳州卷】在“探究水的沸騰”實驗中,實驗裝置如圖所示

1圖中讀取溫度計示數(shù)方式正確的是 選填“A”或“B”,燒杯中的水是通過 方式來增大內(nèi)能的;

2加熱過程中不同刻度的水溫記錄如表,其中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,該錯誤的數(shù)據(jù)是 ;水在第 min開始沸騰,水沸騰時的溫度為 ℃;

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98

3實驗中,若用蓋子將燒杯蓋嚴,則水的沸點會 選填“升高”、“降低”或“不變”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生活中的現(xiàn)象解釋正確的是( )

A. 春天,微風(fēng)送來陣陣花香是花香分子的擴散現(xiàn)象

B. 夏天,空調(diào)吹出的白霧是冷凝器內(nèi)的水蒸氣液化現(xiàn)象

C. 秋天,枝頭紅彤彤的蘋果是蘋果對光的色散現(xiàn)象

D. 冬天,呼嘯的北風(fēng)讓人呼吸困難是空氣壓強與流速變化產(chǎn)生的現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用20 N的力把重為8 N的物體緊緊地壓在豎直墻壁上靜止不動,這時物體受到的摩擦力的大小是________N。

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同步練習(xí)冊答案