【題目】身高 170cm 的小慧同學(xué)站在豎直平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖 所示。由此可知識(shí),她在平面鏡的像高是______cm,掛鐘的實(shí)際時(shí)間是______。

【答案】170 2:30

【解析】

(1)平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;

(2)根據(jù)鐘表在平面鏡中成像判斷實(shí)際時(shí)間的方法:作圖法:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),作出物體的實(shí)際情況.翻看法:由于物體在平面鏡中成像時(shí),物像相對(duì)平面鏡對(duì)稱,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)把試卷翻過(guò)來(lái)觀察,即可得出實(shí)際時(shí)間.

①根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,物和像大小相等;小明同學(xué)的身高是170cm,則他在平面鏡中的像高也是170cm。②方法一:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),即物像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,作出平面鏡中鐘表指針的實(shí)際情況,可以看到鐘表的實(shí)際時(shí)間是2:30。

方法二:把試卷翻過(guò)來(lái),注意上下不要顛倒,直接從試卷的反面看鐘表的實(shí)際時(shí)間是2:30。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______。

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是______。這種方法叫______

(3)如圖乙所示,敲擊右邊音叉,左邊完全相同的音叉把球彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我班物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件.

1)若杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿平衡嗎?________ (選填平衡不平衡

2)為盡量減小杠桿自身的________ 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向________ (選填)調(diào)節(jié);將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測(cè)量________

3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為________ N

4)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足,小剛同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)替換了一組鉤碼,并使測(cè)力計(jì)的拉力方向 ________ ,使杠桿平衡,再做幾組實(shí)驗(yàn),即可得到驗(yàn)證。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電源電壓3 V保持不變,把標(biāo)有“3 V 3 W”的燈L1和標(biāo)有“3 V 1.5 W”的燈L2按如圖的方式連接,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,則下列說(shuō)法中正確的是()

A. L1消耗的實(shí)際功率是3 W

B. L2消耗的實(shí)際功率是1.5 W

C. 兩燈消耗的總功率是1 W

D. 電壓表的示數(shù)與電源電壓之比是1∶2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校每天早上都派小汽車準(zhǔn)時(shí)接劉教授上班。一次,劉教授為了早一點(diǎn)趕到學(xué)校,比平時(shí)提前半小時(shí)出發(fā)步行去學(xué)校,走了27min時(shí)遇到來(lái)接他的小汽車,他上車后小汽車立即掉頭前進(jìn)。設(shè)劉教授步行速度恒定為v,小汽車來(lái)回速度大小恒定為u,劉教授上車以及小汽車掉頭時(shí)間不計(jì),則可判斷

A. 劉教授將會(huì)提前9min到校 B. 劉教授將會(huì)提前6min到校

C. u::1 D. u::1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列分析正確的是( )

A. 只閉合S1時(shí),L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測(cè)L2電流

B. 只閉合S2時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測(cè)L1電流

C. 閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測(cè)L2電流

D. 閉合S1S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:按照如圖所示電路圖連接好電路,將電流表每次分別________聯(lián)接入A、B、C三處,閉合開(kāi)關(guān),讀取電流表示數(shù).

結(jié)  論:并聯(lián)電路中,干路電流等于____________________

注  意:(1)當(dāng)并聯(lián)的兩個(gè)燈泡規(guī)格相同時(shí),通過(guò)兩燈的電流相同,故兩個(gè)用電器中的電流相等時(shí),兩個(gè)用電器可能串聯(lián),也可能并聯(lián).

(2)當(dāng)并聯(lián)的兩個(gè)燈泡規(guī)格不相同時(shí),通過(guò)兩燈的電流不同,但是干路電流總等于支路電流之和.

說(shuō)  明:(1)當(dāng)串聯(lián)電路中有兩個(gè)以上的用電器時(shí),以上結(jié)論仍然成立,即I1=I2=I3=…= I n

(2)當(dāng)并聯(lián)電路中有多個(gè)用電器并聯(lián)時(shí),以上結(jié)論仍然成立,表達(dá)式為:I= I1+ I2+…+I(xiàn)n.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A. 電壓表V的示數(shù)和電流表A1的示數(shù)比值變大

B. 電壓表V的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)的比值不變

C. 電壓表V和電流表A1的示數(shù)都不變,電流表AA2的示數(shù)變小

D. 電流表A的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案.如選項(xiàng)所示,黑色部分為墻面凸出部分,“○M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是

A. B. C. D.

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