【題目】交通法規(guī)規(guī)定駕駛員在駕駛汽車時(shí)必須系安全帶。為了提醒駕駛員，在汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”。當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。根據(jù)這一實(shí)際要求，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的幾個(gè)模擬電路，其中能實(shí)現(xiàn)上述功能又最為合理的電路圖是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

A．兩開關(guān)串聯(lián)，只有駕駛員坐下，并系上安全帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光，不符合題意；

B．指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，駕駛員坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路，符合題意；

C．指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，駕駛員坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意；

D．兩開關(guān)并聯(lián)，無(wú)論駕駛員坐下，還是系上安全帶，指示燈都會(huì)發(fā)光，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)于學(xué)習(xí)的雯潔同學(xué)做了“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)如圖甲，在測(cè)量時(shí)她用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____原理可知，此時(shí)摩擦力等于_____N：雯潔同學(xué)在操作中發(fā)現(xiàn)不能保證勻速拉動(dòng)物體，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)向老師指導(dǎo)后，她將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖乙，改進(jìn)以后的好處是無(wú)論木板是否勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)示數(shù)都_____摩擦力的大小，便于操作和讀數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《“鯤龍”AG600： 海天之間來(lái)了艘“會(huì)飛的船”》回答題。

“鯤龍”AG600： 海天之間來(lái)了艘“會(huì)飛的船”

水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600，是繼“運(yùn)-20”實(shí)現(xiàn)交付列裝、C919實(shí)現(xiàn)首飛之后，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)領(lǐng)域取得的又一項(xiàng)重大突破，填補(bǔ)了我國(guó)大型水陸兩棲飛機(jī)的研制空白。

2018年10月20日，湖北荊門的漳河水上機(jī)場(chǎng)，一架底部設(shè)計(jì)如船的“鯤龍”AG600，從機(jī)場(chǎng)陸上跑道開始滑行，隨即入水，劃開深藍(lán)色的水面后，迅速加速并昂起機(jī)頭，從水面踏浪而起，飛上云霄（如圖）。隨后，再下降至水面完成貼水滑行并回歸陸上跑道。“鯤龍”AG600水上首飛驗(yàn)證成功，是其研制過(guò)程中一座重要的里程碑。

“鯤龍”AG600要求在岸上是飛機(jī)，在水上是大船。研發(fā)過(guò)程中科學(xué)家一直面臨巨大的挑戰(zhàn)。比如它的機(jī)身、翼展與目前的大型客機(jī)差不多，最大起飛質(zhì)量可達(dá)到53.5噸，在水面時(shí)需要保證機(jī)體結(jié)構(gòu)不漏水；普通船只航行速度大約30節(jié)（1節(jié)=1海里/時(shí)，即1.852km/h），相比之下，“鯤龍”AG600水面起飛速度達(dá)到100節(jié)以上，因此水面會(huì)對(duì)船底結(jié)構(gòu)產(chǎn)生巨大壓力；在水面風(fēng)力、波浪的影響下，飛機(jī)狀態(tài)必須穩(wěn)定。這些都是研發(fā)過(guò)程中必須攻克的難題。

“鯤龍”AG600配備的WJ-6渦輪螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)為我國(guó)自主研制，單臺(tái)最大功率高達(dá)3120 kW。這種帶6個(gè)葉片的螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)通過(guò)消耗燃油使飛機(jī)獲得動(dòng)力，其核心結(jié)構(gòu)有壓氣機(jī)、燃燒室、燃?xì)鉁u輪、尾噴管等噴氣動(dòng)力系統(tǒng)，在渦輪軸的前端還有一個(gè)與之相連的多葉片狀的螺旋槳。螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生向前的拉力，高溫高壓燃?xì)鈴奈矅姽軟_出時(shí)會(huì)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生向前的推力，一拉一推共同驅(qū)動(dòng)飛機(jī)快速向前飛行。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)“鯤龍”AG600水面起飛速度最接近______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．5m/s B．50m/s C．100m/s D．180m/s

(2)“鯤龍”AG600以最大起飛質(zhì)量靜止在水面時(shí)受到的浮力可達(dá)______N（g取10N/kg）；飛機(jī)飛行時(shí)所獲得向前的動(dòng)力將_____（選填“小于”“等于”或“大于”）由于高溫高壓燃?xì)鈴奈矅姽軟_出時(shí)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生的向前的推力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小莎猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量、密度以及所研究位置的深度有關(guān)，他取來(lái)甲、乙兩個(gè)相同的燒杯放在同一水平桌面上，將兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的水和濃鹽水。將調(diào)整好的微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入水和濃鹽水中，如圖所示（圖中兩條虛線均水平）。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小莎所控制不變的物理量是液體的________（選填“質(zhì)量”“密度”和“深度”）；所研究問(wèn)題的自變量是______（選填“質(zhì)量”“密度”和“深度”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端的電壓恒為10V，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為15Ω。若忽略小燈泡電阻隨溫度的變化，求：

（1）小燈泡恰好正常發(fā)光時(shí)的電流大小I；

（2）小燈泡恰好正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率PR。

（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（4）滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P滑動(dòng)的過(guò)程中，保證小燈泡兩端的電壓不超過(guò)6V，電路的總電功率的最大值與最小值之比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小陽(yáng)同學(xué)在體育測(cè)試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場(chǎng)景，圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動(dòng)的路徑。若空氣阻力可忽略不計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升，是由于球具有慣性

B.球在離開手后的上升過(guò)程中，所受合力的方向豎直向上

C.球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

D.球最終落向地面，是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證通過(guò)導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓大小有關(guān)，小陸選用了下列符合實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、定值電阻，并按照要求設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

①將電壓表、電流表調(diào)零，斷開開關(guān)S，按電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P使其接入電路的電阻值最大；

②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P到適當(dāng)位置，讀出并記錄此時(shí)定值電阻R兩端的電壓U1及通過(guò)它的電流I1，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，斷開開關(guān)S；

③閉合開關(guān)S，______，讀出并記錄此時(shí)定值電阻R兩端電壓U2及通過(guò)它的電流I2，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，斷開開關(guān)S。

（2）請(qǐng)根據(jù)小陸的實(shí)驗(yàn)步驟畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（________）

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在U2≠U1的條件下，若I2______I1（選填“=”或“≠”），可以驗(yàn)證“通過(guò)導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓大小有關(guān)”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ）

A.中學(xué)生步行的速度約為

B.一瓶560mL的礦泉水質(zhì)量約為1200g

C.教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m

D.做完一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約為50s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題．

共享單車

不知道從什么時(shí)候開始，共享單車成了城市中一道靚麗的風(fēng)景線，為我們的綠色出行帶來(lái)了便利．當(dāng)我們使用共享單車APP掃描車輛二維碼時(shí)，手機(jī)就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)二維碼信息傳送到云端，云端收到信息后識(shí)別該車輛，并通知該車輛的車鎖打開，完成了用戶借車動(dòng)作；單車使用完畢后，鎖好車，完成了用戶還車動(dòng)作，整個(gè)租借流程結(jié)束．

二維碼與一維條形碼最大的區(qū)別在于它不僅能存儲(chǔ)數(shù)字和字母、還能夠存儲(chǔ)漢字、圖片等信息．二維碼技術(shù)基于二進(jìn)制編碼，所謂“二進(jìn)制”就是將字母、漢字、數(shù)字、符號(hào)、圖片及視頻等各種信息都用0和1來(lái)表示．二進(jìn)制是逢2進(jìn)位的進(jìn)位制，我們常用的數(shù)字都是“十進(jìn)制”的，它們?cè)诙M(jìn)制中的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示．整個(gè)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)文明都建立在二進(jìn)制的基礎(chǔ)上，你現(xiàn)在看到的這篇文章在電腦中也是以一串串的0和1方式存在的．我們?cè)谥谱鞫S碼時(shí)，需先將所用到的信息都轉(zhuǎn)換成0和1的序列，再進(jìn)行一系列的優(yōu)化算法就可以得到最終的二進(jìn)制編碼．在最后的編碼中，一個(gè)0對(duì)應(yīng)一個(gè)白色小方塊，一個(gè)1對(duì)應(yīng)一個(gè)黑色小方塊，把這些小方塊按照8個(gè)一組填進(jìn)大方塊里，我們就得到一個(gè)可被手機(jī)和電腦識(shí)別的二維碼圖案了．

十進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

二進(jìn)制

0

1

10

11

100

101

110

111

1000

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，一部分共享單車的輪胎與我們常見(jiàn)的自行車有一點(diǎn)不一樣，它采用的是如圖所示的鏤空設(shè)計(jì)，這種結(jié)構(gòu)的輪胎彈性和緩沖效果都非常好，質(zhì)量也比傳統(tǒng)車胎輕很多，其最大的亮點(diǎn)是永遠(yuǎn)不用充氣，即使不小心被釘子等尖銳物品扎到也沒(méi)關(guān)系，拔掉就可以繼續(xù)騎行了，讓騎行變得毫無(wú)顧忌，使用壽命可以達(dá)到8000多公里．

共享單車給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如亂停單車阻礙正常交通等問(wèn)題．從2017年3月20日起，長(zhǎng)安街沿線等10條大街禁止停放共享單車．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于“十進(jìn)制”數(shù)字“10”用二進(jìn)制可以表示為：__

A．10 B．2 C．1001 D．1010

（2）鏤空輪胎與傳統(tǒng)自行車輪胎相比較，其優(yōu)勢(shì)是：__（選填“不怕扎”或“彈性好”）．

（3）根據(jù)你的所見(jiàn)所聞，請(qǐng)針對(duì)共享單車存在的諸如亂停等問(wèn)題，提出一條建設(shè)性意見(jiàn)__．

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同步練習(xí)冊(cè)答案