【題目】隨著家用電器的普及應(yīng)用,“兒童安全插座”走入我們視線,“兒童安全插座”具有保護(hù) 門雙層互鎖,當(dāng)兩級(jí)孔插入時(shí),三孔依然處于封閉狀態(tài),能有效的防止觸電事故的發(fā)生。關(guān)于“兒童安全插座”下列說法正確的是( )
A.“兒童安全插座”上的開關(guān)接在火線上
B.“兒童安全插座”白色保護(hù)門屬于導(dǎo)體
C.兒童觸碰到“兒童安全插座”的白色安全門,電路就自動(dòng)連通
D.若“兒童安全插座”發(fā)生短路,家庭電路中的其它用電器仍能正常工作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( )
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R甲=0.4Ω
C. 如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路電流為0.2A時(shí),電路總電阻是15Ω
D. 如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.4A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作。某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示。電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產(chǎn)生熱量,使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度。當(dāng)加熱倉中的水減少到一定程度時(shí),自動(dòng)閥門智能打開,水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉中。
工作電壓220V | ||
工作頻率50Hz | ||
最大運(yùn)行功率40W | ||
儲(chǔ)水箱容量2.4L | ||
尺寸高315mm,底部直徑168mm | ||
滿水工作時(shí)間高氣霧量10h,低氣霧量24h |
(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí),加濕器以最大運(yùn)行功率工作,求電熱絲R1的電阻值;
(2)如果加熱倉內(nèi)冷水的溫度為20℃,用最大運(yùn)行功率工作,經(jīng)過5min36s,水沸騰產(chǎn)生蒸氣。求加熱倉中水的體積;[c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1×103kg/m3,電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí),氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為1210Ω,加濕器以最低氣霧量工作,求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時(shí)R1消耗多少度電?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小花根據(jù)如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物乙,同學(xué)小亮說小花有兩處連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在小花連錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,并用導(dǎo)線正確連接___________;
(2)若小花不慎將電壓表和電流表的位置接反了,這時(shí)閉合開關(guān)(______)
A.電源燒壞 B.電壓表燒壞
C.電流表燒壞 D.以上情況都不會(huì)發(fā)生
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處,目的是為了_______;
(4)請(qǐng)根據(jù)需要設(shè)計(jì)記錄表格(實(shí)驗(yàn)次數(shù)不少于5次)_____;
(5)若某次實(shí)驗(yàn),兩表示數(shù)如圖所示,此時(shí)燈絲電阻為____;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小花發(fā)現(xiàn)隨著燈絲溫度的升高,其電阻值也在增大,并且其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了相同的現(xiàn)象。由此可知,燈絲電阻與____有關(guān),并不是一個(gè)定值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校的路燈經(jīng)常燒壞,更換十分不便,電工師傅用“挑擔(dān)燈’’解決了這個(gè)問題,即將“220V 100W”和“220V 60W”的甲乙兩盞規(guī)格相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路.上述兩盞燈相比較,燈絲較粗的是____燈,兩燈工作時(shí),較亮的是____燈.(填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路連接情況不可見,閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,根據(jù)這一現(xiàn)象___________判定兩燈是串聯(lián)的(選填“能”或“不能”)。小明斷開開關(guān)后,擰下L1,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L2不亮了,由此可以說明兩燈是_____聯(lián)的。 擰上L1后,再次閉合開關(guān),細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,于是,他認(rèn)為通過L1的電流大于L2的電流。小明的這個(gè)判斷___________(選填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中電源電壓不變,電表為實(shí)驗(yàn)室常用電表(電流表量程有00.6A和03A;電壓表量程有03 V和015 V)。R0阻值為10Ω,R1標(biāo)有“30 Ω 1.5 A”字樣,R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。只閉合S2,R2的滑片置于中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為1.2A。
(1)求電源電壓。
(2)只閉合S2時(shí),求R0消耗的最大功率。
(3)將R2的滑片置于最左端不動(dòng)。用另一電源替換原有電源,同時(shí)在電路中再接入兩個(gè)與A相同規(guī)格的電流表A1、A2(各電表可能重新選擇量程),將R1的滑片置于中點(diǎn)后,同時(shí)閉合S1和S2,電流表A、A1、A2的偏轉(zhuǎn)角度之比為1:2:3,調(diào)節(jié)R1滑片至某位置時(shí),有兩個(gè)電表指針滿偏。求電源電壓和在滿足電路安全的情況下R1消耗功率的范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同容器,分別裝有密度為ρ1、ρ2的兩種不同液體,將兩個(gè)相同的小球分別放在兩容器中,小球靜止時(shí),兩容器液面相平,兩個(gè)小球受到的浮力分別為F1、F2,則下列判斷中
①F1>F2
②ρ1>ρ2
③甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)
④甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力
A. 只有②③正確B. 只有①②正確
C. 只有③④正確D. 只有①③④正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是________。
(2)如圖甲所示,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)相同的鉤碼;
(3)如圖乙所示,改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí)其示數(shù)將________,原因是___________________。
(4)小明查閱資料發(fā)現(xiàn):當(dāng)杠桿平衡時(shí),所有動(dòng)力與其力臂乘積之和等于所有阻力與其力臂乘積之和相等,于是他做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),在杠桿左端掛了一個(gè)重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2和G3的物體,并測(cè)出相對(duì)應(yīng)的力臂,杠桿仍然在水平位置平衡。請(qǐng)寫出此狀態(tài)下杠桿平衡時(shí)的表達(dá)式:_________。(答案必須利用丙圖給的物理量表示)
(5)學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后,如圖丁小明使用同一杠桿(質(zhì)地均勻)采用兩種方法將物體A提升相同的高度,在工作過程中方法一和方法二的機(jī)械效率分別為和,則______ (“>”、“=”或“<”)。
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