【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。則電阻R的阻值為_____Ω. 若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為__ A;若將它們串聯(lián),通過(guò)電流為0.3A,則它們兩端的總電壓為________V。
【答案】20 0.35 9
【解析】
[1]由圖象知道,當(dāng)電阻R兩端的電壓為2V時(shí),通過(guò)的電流為0.1A,由知道,電阻R的電阻是:
;
[2]當(dāng)小燈泡L和電阻R并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時(shí),由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,它們兩端的電壓是:
UL′=UR′ =2V,
由圖象知道,此時(shí)通過(guò)它們的電流分別是:
IL′=0.25A,
IR′ =0.1A,
由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,電路中的總電流:
I′=IL′ +IR′=0.25A+0.1A=0.35A;
[3]當(dāng)小燈泡L和電阻R串聯(lián)在電路中,電路中電流為0.3A時(shí),由于串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,通過(guò)它們的電流是IL =IR =0.3A,由圖象知道,此時(shí)小燈泡兩端的電壓是UL =3V,由知道,此時(shí)定值電阻R兩端的電壓是:
UR =IR R=0.3A×20Ω=6V,
又因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓是:
U=UL +UR =3V+6V=9V;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一款智能音箱的部分參數(shù),該智能音箱可通過(guò)語(yǔ)音指令直接控制影音播放,還能做你的工作秘書(shū)、天氣預(yù)報(bào)員、百科解答員等。該智能音箱的電池充滿電且不再外接電源的情況下,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
功率 | ≥5W |
標(biāo)準(zhǔn)電壓 | 3.7V |
電池容量 | 10000mA·h |
A.電池儲(chǔ)存的電能為50W·hB.電池儲(chǔ)存的電能為6.66×105J
C.該智能音箱工作時(shí)間理論上最長(zhǎng)可達(dá)10hD.該智能音箱工作時(shí)間理論上最長(zhǎng)可達(dá)7.4h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景: (杠桿 自重忽略不計(jì))
(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿______ (選填“達(dá)到”或“沒(méi)有達(dá)到”)平衡狀態(tài),接下來(lái)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向___調(diào),使杠桿處于________.
(2)如圖乙所示,A點(diǎn)掛有2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼、為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼.
(3)如圖丙所示,現(xiàn)給你一個(gè)量程為0~2N的彈簧測(cè)力計(jì),若干個(gè)50g的鉤碼,鉤碼掛在C點(diǎn)處,現(xiàn)使用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼使杠桿在水平位置平衡,則在C點(diǎn)處所掛鉤碼的最多個(gè)數(shù)為___________個(gè).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).
(1)由如圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互_____;當(dāng)通入電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互________ .
(2)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向.根據(jù)這個(gè)方法,請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪庇诩埫?/span>_____ (選填“向里”或“向外”).
(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線b有 _____的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場(chǎng)的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.
(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過(guò) _______來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種電路,其中電源電壓不變且未知,R0是已知阻值的定值電阻。能夠測(cè)量出未知電阻Rx阻值的電路是(... )
A.只有①③④B.只有①③
C.只有①②③D.①②③④都可以
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【題目】如圖a所示電路,電源電壓恒定.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像信息可知:電壓表V2示數(shù)變化的圖像是____ (選填“甲”或“乙”),電源電壓為_____V, 滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)電流表的示數(shù)是_______. A.
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【題目】如圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,如圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的U -I圖象,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“20Ω、1A"字樣:
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)燈泡電阻的原理是____________________。
(2)小明連接電路如下實(shí)物圖,他在連接電路中存在的問(wèn)題是_____________;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮。實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是_____________;
(3)經(jīng)過(guò)調(diào)整后,當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,造成這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______________為了進(jìn)一步確認(rèn),不用其他器材,他只需__________(寫(xiě)出操作和觀察的現(xiàn)象);
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得圖像乙可知當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將__________ (選填“變大”“變小”或“不變”),由此得到的結(jié)論是燈泡的電阻隨_____________________;
(5)小明又設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路測(cè)定值電阻Rx的阻值,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓恒定。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.閉合S1,斷開(kāi)S2,記錄電流表示數(shù)為I1;
B.閉合S2,斷開(kāi)S1,記錄電流表示數(shù)為I2。
則Rx_________ (用 已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示):
(6)小明認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量會(huì)更加準(zhǔn)確,于是他在圖丙的干路.上增加了一個(gè)滑動(dòng)變阻器(改動(dòng)后電路圖未在此題中顯示),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,重復(fù)上述操作,即可實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量。小明同學(xué)的做法是___ 的(選填“合理”或“不合理"),原因是________________________________。
(7)小明還設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,測(cè)出另一小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。已知滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為Rm,小燈泡正常工作電壓為U額,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.只閉合開(kāi)關(guān)_____,調(diào)節(jié) R1的滑片,使電壓表的示數(shù)為U額:
B.只閉合開(kāi)關(guān)______,調(diào)節(jié)__ 的滑片, 使電壓表的示數(shù)為U額;
C.接下來(lái)他將R1的滑片調(diào)至最左端,記下電壓表示數(shù)U1;再將R1的滑片調(diào)至最右端,記下電壓表示數(shù)為U2,則小燈泡正常工作時(shí)的電阻R=_______ (用 Rm、U1、U2表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明選取了如下實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、木塊、砝碼、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)。
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用的研究方法是_____。
(2)開(kāi)始拉木塊時(shí),水平拉力逐漸增大,但木塊仍然靜止,木塊所受的摩擦力_____(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)勻速直線拉動(dòng)木塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,為_____N。
(4)在木塊上放上一個(gè)砝碼,然后勻速直線拉動(dòng)木塊,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示。通過(guò)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是_____。
(5)根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材還可探究下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)_____
A.探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.探究二力平衡的條件
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《手機(jī)電池和手機(jī)充電器》回答問(wèn)題
手機(jī)電池和手機(jī)充電器
手機(jī)電池由三部分組成:電芯、保護(hù)電路和外殼。當(dāng)前手機(jī)電池一律為鋰離子電池(不規(guī)范的場(chǎng)合下常常簡(jiǎn)稱鋰電池),正極材料為鈷酸鋰。標(biāo)準(zhǔn)放電電壓3.7V,充電截止電壓4.2V,放電截止電壓2. 75V,電池容量的單位是Wh(瓦時(shí)),也可以用Ah (安時(shí))或mAh (毫安時(shí))來(lái)替代。
目前已經(jīng)越來(lái)越多手機(jī)采用了4000mAh 及以上的電池容量,華為的Mate 20系列的Mate 20 X采用的是5000mAh的電池,即將推出的折疊屏華為Mate X采用4500mAh,榮耀Note10同樣擁有5000mAh的電池容量。
手機(jī)充電器又名:移動(dòng)電源、充電寶,其實(shí)都是由一個(gè)穩(wěn)定電源(主要是穩(wěn)壓電源、提供穩(wěn)定工作電壓和足夠的電流)加上必要的恒流、限壓、限時(shí)等控制電路構(gòu)成。
國(guó)內(nèi)的民用額定電壓為220V,是不能夠直接給手機(jī)充電的,手機(jī)座充的用處就是將220V的高壓脈沖轉(zhuǎn)換為5V的低壓脈沖,再經(jīng)過(guò)一個(gè)整流、穩(wěn)壓電路,變成5V穩(wěn)定的直流電。也就是說(shuō),手機(jī)的充電底座起到一個(gè)從高壓交流電變?yōu)榈蛪褐绷鞯淖饔谩?/span>
手機(jī)常用鋰離子(li-ion) 電池的充電器采用的是恒流限壓充電制,比如500mAh電池采用250mA充電大約兩小時(shí)達(dá)到4.2V后再恒壓充電。
鋰離子電池的充電過(guò)程分為兩個(gè)步驟:先是恒流充電,其電流恒定,電壓不斷升高,當(dāng)電壓充到4.2V的時(shí)候自動(dòng)轉(zhuǎn)換為恒壓充電,在恒壓充電時(shí)電壓恒定,電流是越來(lái)越小的直到充電電流小于預(yù)先設(shè)定值為止,所以有人用直充對(duì)手機(jī)電池進(jìn)行充電的時(shí)候明明電量顯示巳經(jīng)滿格了,可是還是顯示正在充電,其實(shí)這個(gè)時(shí)候的電壓已經(jīng)達(dá)到了4.2V所以電量顯示為滿格,那時(shí)就是在進(jìn)行恒壓充電過(guò)程,那么有人也許會(huì)問(wèn),為什么要進(jìn)行恒壓充電呢,直接用恒流充到4.2V不就行了嗎,其實(shí)很容易解釋,因?yàn)槊恳粋(gè)電池都有一定的內(nèi)阻,當(dāng)用恒流進(jìn)行充電到4. 2V的時(shí)候,如果電流很大那么在內(nèi)阻上消耗的電壓也就很大,所以要用恒壓充電過(guò)程,把充電的電流慢慢降下來(lái),這樣電池的實(shí)際電壓就很接近4.2V。
(1)根據(jù)本文所述,手機(jī)的充電底座作用是______________。
(2)若手機(jī)的待機(jī)電流是10mA,500mAh的電池可以使手機(jī)待機(jī)_________ h.
(3)若手機(jī)工作時(shí)按電池的標(biāo)準(zhǔn)電壓工作,工作電流是 300mA,則工作10h消耗的電能是__________kWh.
(4)根據(jù)文中提供的信息,簡(jiǎn)述鋰離子電池的充電過(guò)程若采用恒流充電為什么實(shí)際電池電壓達(dá)不到4.2V?____
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