(2008，福州)5月11日，奧運(yùn)圣火在福州傳遞．上午，火炬從五一廣場(chǎng)出發(fā)，中午到達(dá)馬尾羅星塔，歷時(shí)約2.5h，里程約為20km，則火炬在傳遞過(guò)程中的平均速度約為________km/h．為慶祝圣火順利傳遞，當(dāng)晚在江濱公園上空放飛許多“會(huì)飛”的燈籠——“孔明燈”．在點(diǎn)燃燈籠底部的燃料后，燈籠在空氣的________力作用下逐漸上升．

答案：8;浮
解析：

解析：平均速度=總路程/總時(shí)間，本空容易出現(xiàn)錯(cuò)誤在于如果空后面的單位是m/s，那么還要有單位換算一步，注意看清楚．燈籠受到重力和空氣對(duì)它的浮力，它上升說(shuō)明肯定是由于空氣對(duì)它的浮力的作用．本題容易錯(cuò)寫(xiě)成空氣阻力，空氣阻力是向下的，所以肯定不是由于這個(gè)力使燈籠上升的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?福州）5月11日，奧運(yùn)圣火在福州傳遞．上午，火炬從五一廣場(chǎng)出發(fā)，中午到達(dá)馬尾羅星塔，歷時(shí)約2.5h，里程約為20km，則火炬在傳遞過(guò)程中的平均速度約為
8
8
km/h．為慶祝圣火順利傳遞，當(dāng)晚在江濱公園上空放飛許多“會(huì)飛”的燈籠--“孔明燈”．在點(diǎn)燃燈籠底部的燃料后，燈籠在空氣的
浮
浮
力作用下逐漸上升．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?福州模擬）某同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡的額定電壓是3.8V．
（1）如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請(qǐng)你給幫他完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，當(dāng)向左移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電流表的示數(shù)將
變小
變小
．（填變化情況）
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表，未完成的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 3.0 3.8 4.5
電流（A） 0.16 0.20 0.22
功率（W） 0.48
0.76
0.76
 0.99
（4）該同學(xué)注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．你認(rèn)為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論呢？請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)（這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同）：
①
燈泡的實(shí)際電壓越大，其實(shí)際功率就越大
燈泡的實(shí)際電壓越大，其實(shí)際功率就越大
；
②
燈泡的實(shí)際功率越大，其發(fā)光就越亮
燈泡的實(shí)際功率越大，其發(fā)光就越亮
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?福州模擬）為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)
不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�
表一（ρ銅=8.9×103千克/米3）  
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度（cm） 底面積（cm2）
1 銅 20 10
2 銅 20 20
3 銅 20 30
表二（ρ鐵=7.8×l03千克/米3）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度（cm） 底面積（cm2）
4 鐵 20 10
5 鐵 20 20
6 鐵 20 30
表三（ρ銅=8.9×103千克/米3）
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 高度
（cm）		 底面積（cm2）
7 銅 10 10
8 銅 10 20
9 銅 10 30
（1）本實(shí)驗(yàn)為了比較壓力的作用效果，是通過(guò)觀察
沙面的凹陷程度
沙面的凹陷程度
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4（2、5或3、6）
1、4（2、5或3、6）
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7（或2與8、或3與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步的結(jié)論：
當(dāng)圓柱體的材料相同時(shí)，高度越大，壓力的作用效果越顯著
當(dāng)圓柱體的材料相同時(shí)，高度越大，壓力的作用效果越顯著
．
（4）甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二、表三的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，甲同學(xué)分析比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，由此得出結(jié)論：當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積無(wú)關(guān)；乙同學(xué)計(jì)算了三個(gè)表中的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，得出結(jié)論：當(dāng)圓柱體的密度和高度的乘積相同時(shí)，壓力的作用效果相同；當(dāng)圓柱體的密度和高度的乘積越大時(shí)，壓力的作用效果越顯著．
請(qǐng)判斷，甲同學(xué)的結(jié)論是
正確
正確
的，乙同學(xué)的結(jié)論是
正確
正確
的．（均選填“錯(cuò)誤”或“正確”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，福州)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_______．

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整．

(3)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________端(填“A”或“B”)．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是________．

(4)排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為________A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_________W．

(5)由上表可知，小燈泡的額定功率為________W；小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而________(填“增大”或“減小”)．

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