【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,圖甲所示凸透鏡的焦距是_______cm,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像。此像是_______(實(shí)/虛)像,_______(放大鏡/照相機(jī)/投影儀)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)光在真空中的傳播速度是_____m/s;一束太陽(yáng)光照射在平面鏡上,光線與鏡面的夾角 60°則反射角___________
(2)如圖甲所示,若一束太陽(yáng)光照射在三棱鏡上,在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色 的光帶,這是光的____________ 現(xiàn)象;電視機(jī)的遙控器能發(fā)射____________ 對(duì)電視機(jī)實(shí) 現(xiàn)控制,它是一種不可見(jiàn)光。
(3)如圖乙,小明測(cè)凸透鏡焦距 f 時(shí),將凸透鏡正在太陽(yáng)光,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn) 一光斑,測(cè)得光斑到透鏡的距離為 L,將透鏡再遠(yuǎn)離白紙一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙又出現(xiàn)了 相同大小的光斑,則 L_____________(選填“大小”、“等于”或“小于”)f。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2019年12月20日長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射,圓滿完成“一箭九星”(含“儀征一號(hào)”,即天雁01)發(fā)射任務(wù)。“一箭九星”分離前,以長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭參照物,“儀征一號(hào)”是______(運(yùn)動(dòng)/靜止)的。火箭發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過(guò)水汽化而______(吸收/放出)巨大的熱量;鸺账查g,看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣______(填物態(tài)變化名稱)形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換,接成了如圖所示電路.此時(shí)若閉合開(kāi)關(guān),其后果是:電流表_______,電壓表_______.(填“燒壞”或“不燒壞”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題.
汽車抬頭顯示(如圖甲)又叫汽車平視顯示系統(tǒng)(Head Up Display),簡(jiǎn)稱HUD.HUD是為了高速行駛的車輛而研發(fā),在高速行駛時(shí),如果駕駛員低頭觀看儀表信息,在前方遇有緊急情況就有可能因來(lái)不及采取有效措施而造成事故.HUD是利用平面鏡成像原理(如圖乙),將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過(guò)前擋風(fēng)玻璃投射在正前方,駕駛員透過(guò)擋風(fēng)玻璃往前方看的時(shí)候,能夠輕易的將車外的景象與車輛信息通過(guò)擋風(fēng)玻璃所成的像融合在一起.駕駛員不必低頭,就可以看到車輛信息,如車速、油耗、導(dǎo)航等,從而避免分散對(duì)前方道路的注意力.同時(shí)駕駛員不必在觀察遠(yuǎn)方的道路和近處的儀表之間調(diào)節(jié)眼睛,可避免眼睛疲勞,確保駕駛舒適安全.
(1)擋風(fēng)玻璃所成的是 像(選填“實(shí)”、“虛”).
(2)HUD有一個(gè)技術(shù)難題,即擋風(fēng)玻璃所成的像易產(chǎn)生重影,影響使用效果.重影產(chǎn)生的原因是擋風(fēng)玻璃有一定的 (選填“厚度”、“透明度”).
(3)已知某車輛HUD顯示器水平放置在中控臺(tái)上,通過(guò)擋風(fēng)玻璃成垂直于水平面的像,則擋風(fēng)玻璃與水平面夾角為 度.
(4)某駕駛員發(fā)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃所成的像過(guò)高,不便于觀察,這時(shí)就需要將顯示器沿水平方向 (選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)擋風(fēng)玻璃.
(5)為了使擋風(fēng)玻璃所成的像離人眼距離達(dá)2米以上,甚至更遠(yuǎn),以便避免觀察數(shù)據(jù)時(shí)眼睛的疲勞,下列做法可行的是
A.將顯示器上的字體變大.
B.將顯示器安裝在后擋風(fēng)玻璃上.
C.讓顯示器上的信息通過(guò)多面平面鏡多次成像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中:
(1)將如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,各裁去一個(gè)扇形,做成如圖所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐. 應(yīng)選擇圖乙 ___________ 中所示的位置(A/B),將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)釋放.
(2)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)有兩處操作比較困難
① 某些紙錐下落時(shí)搖搖晃晃,運(yùn)動(dòng)的軌跡類似于“S 型”,運(yùn)動(dòng)的路程與測(cè)量結(jié)果不符,請(qǐng)你幫忙改進(jìn),你的方法是 ___________ (寫出一種即可);
② 在實(shí)際測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)紙錐 ___________ (下落的距離/下落的時(shí)間)較難測(cè)量,對(duì)此, 我們可以做如下改進(jìn):a 采用錐角較 ___________ 的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“大”或“小”);b 增加紙錐下落的 ___________.
(3)經(jīng)過(guò)以上改進(jìn)以后,某小組利用頻閃照片拍攝處其中一個(gè)紙錐下落的過(guò)程,如圖丙所示,照相機(jī)每隔 0.2s 曝光一次,由此可以判斷紙錐下落時(shí)的速度變化情況是___________(不變/先變大后不變/一直變大).
(4)若測(cè)得紙錐在 AB 兩位置間的實(shí)際距離為 8cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為___________m/s.
(5)下圖中能反應(yīng)紙錐下落時(shí)速度變化情況的是______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在小瓶里裝滿帶顏色的水,用一個(gè)帶細(xì)玻璃管的橡皮塞塞緊,制成了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)。如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.去掉橡膠塞,不影響溫度計(jì)的使用
B.換用不同液體,溫度計(jì)測(cè)量的范圍相同
C.玻璃管越粗,水沿著細(xì)玻璃管上升和下降的越明顯
D.將小瓶放到盛有熱水的容器中,細(xì)玻璃管中的液面上升
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭畷r(shí),把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了45g天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知天然氣熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).在此過(guò)程中,試計(jì)算:
(1)水吸收的熱量____;
(2)天然氣燃燒放出的熱量_____;
(3)燃?xì)庠顭男?/span>_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小楠的爸爸新買回來(lái)一個(gè)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),其外形、工作電路和銘牌如圖甲所示。其中S為自動(dòng)控制的單刀雙擲開(kāi)關(guān)。豆?jié){機(jī)工作時(shí)共分為五個(gè)工作程:(1)將黃豆初碾成漿→(2)預(yù)熱→(3)將黃豆進(jìn)一步碾碎→(4)煮漿→(5)斷電報(bào)警。如圖乙為將150g黃豆打成豆?jié){過(guò)程中豆?jié){機(jī)電功率隨時(shí)間變化的圖像。求:
(1)豆?jié){機(jī)煮漿時(shí)的工作電流是多少?(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)將150g黃豆打成豆?jié){的13min過(guò)程中消耗的總電能是多少?
(3)第四個(gè)過(guò)程為煮漿過(guò)程,豆?jié){的質(zhì)量為600g,初溫為70℃,則將豆?jié){加熱至沸騰(100℃)過(guò)程中豆?jié){機(jī)的加熱效率是多少?[已知豆?jié){的比熱容:c豆?jié){=4×103J/(kg·℃)]
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