(2013?朝陽(yáng))我市某科技制作小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了電與磁的知識(shí)后,給普通家用浴霸設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度自動(dòng)控制裝置,以防止扳動(dòng)開(kāi)關(guān)造成觸電事故,如圖甲所示,其中有某種材料制成的電阻R1其阻值會(huì)隨著溫度的變化而變化,當(dāng)溫度低于或等于0℃,其阻值始終為200Ω,但當(dāng)溫度高于0℃時(shí),其阻值隨溫度的變化曲線如圖乙所示.已知甲圖中電磁線圈的電阻忽略不計(jì),定值電阻R0=50Ω,電流表的量程為0~30mA,電源電壓U1恒為6V,浴霸共安裝2只“220V、1000W”的燈泡.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,磁控開(kāi)關(guān)的磁性彈片相吸合,浴霸電路開(kāi)始工作,而當(dāng)通過(guò)線圈的電流≤10mA磁性彈片斷開(kāi),浴霸電路停止工作.求:

(1)每只燈泡的電阻
(2)浴霸電路正常工作10min,所消耗的電能
(3)如果將圖甲中的電流表刻度盤(pán)改為溫度刻度盤(pán),電流表變成溫度表,則該溫度表能夠顯示浴室的最高溫度是多少?
分析:(1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=
U2
R
求出每只燈泡的電阻;
(2)燈泡正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出10min浴霸消耗的電能;
(3)根據(jù)題意可知,當(dāng)通過(guò)線圈的電流為10mA時(shí)浴霸停止工作,此時(shí)浴室的溫度最高,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出R1的阻值,再由圖乙可知浴室的最高溫度.
解答:解:(1)根據(jù)P=
U2
R
可得,燈泡的電阻:
RL=
U2
PL
=
(220V)2
1000W
=48.4Ω;
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為1000W,
浴霸電路正常工作10min,所消耗的電能:
W=2Pt=2×1000W×10×60s=1.2×106J;
(3)根據(jù)題意可知,當(dāng)通過(guò)線圈的電流為10mA時(shí)浴霸停止工作,此時(shí)浴室的溫度最高,
根據(jù)歐姆定律可得,電路中的總電阻:
R=
U1
I
=
6V
10×10-3A
=600Ω,
∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴R1的阻值:
R1=R-R0=600Ω-50Ω=550Ω,
由乙圖可知,對(duì)應(yīng)的溫度為32.5℃.
答:(1)每只燈泡的電阻為48.4Ω;
(2)浴霸電路正常工作10min,所消耗的電能為1.2×106J;
(3)該溫度表能夠顯示浴室的最高溫度是32.5℃.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式、電功公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道當(dāng)通過(guò)線圈的電流為10mA時(shí)浴室的溫度最大并能從圖象中讀出對(duì)應(yīng)的溫度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)某同學(xué)家經(jīng)常買袋裝的“純牛奶”,他想能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?該同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1;
第二步是在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,求得水的體積V=(G2-G1)/gρ
(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測(cè)出牛奶與瓶的總重力G3
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿牛奶,用彈簧秤測(cè)出牛奶與瓶的總重力G3
;(說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示).
(2)求得牛奶密度ρ=
(G3-G1)ρ
G2-G1
(G3-G1)ρ
G2-G1
.(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)測(cè)出牛奶密度ρ=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢得知牛奶的密度ρ標(biāo)=1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較ρ與ρ標(biāo)來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng))某同學(xué)想測(cè)出一杯剛榨出的蘋(píng)果汁的密度,利用身邊僅有的一臺(tái)天平(含砝碼),兩個(gè)相同的圓柱形玻璃杯,一把刻度尺,一只膠頭滴管,足量的水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a.在一玻璃杯中裝適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為m
b.用刻度尺測(cè)出此時(shí)杯中水的深度為h1
c.在另一玻璃杯中裝蘋(píng)果汁,通過(guò)膠頭滴管增減蘋(píng)果汁,使得杯和蘋(píng)果汁的總質(zhì)量也是m
d.
用刻度尺測(cè)出此時(shí)杯中蘋(píng)果汁的深度為h2
用刻度尺測(cè)出此時(shí)杯中蘋(píng)果汁的深度為h2

e.寫(xiě)出蘋(píng)果汁的密度的表達(dá)式
(1)在上述橫線上將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
(2)寫(xiě)出蘋(píng)果汁密度的表達(dá)式ρ果汁=
ρh1
h2
ρh1
h2
(水的密度用ρ表示)
實(shí)驗(yàn)測(cè)出的結(jié)果總是存在誤差,而引起誤差的原因有很多,如:兩玻璃杯的質(zhì)量不完全一樣會(huì)引起誤差,請(qǐng)你也寫(xiě)出一種:
水和蘋(píng)果汁的深度測(cè)量有誤差
水和蘋(píng)果汁的深度測(cè)量有誤差

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?朝陽(yáng))如圖(2)用鹽水和兩種不同金屬自制的電池,其電壓為1V左右,銅片為正極,鋁片為負(fù)極.為準(zhǔn)確測(cè)量該電池的電壓,某同學(xué)設(shè)計(jì)出(1)圖電路,R1、R2為阻值,已知的定值電阻(它們的阻值都在5Ω至10Ω之間).已知的定值電阻(他們的阻值都在5Ω至10Ω之間).

①用簡(jiǎn)單的計(jì)算說(shuō)明,連接電路時(shí)選擇0.6A接線柱的理由.
②用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線.按(1)圖的設(shè)計(jì)思路在(2)圖中將實(shí)物連成電路.
③當(dāng)某同學(xué)用最后一根導(dǎo)線連接完線路時(shí),電流表指針就擺動(dòng)了,分析一種可能的原因.
④設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄處理表,要求體現(xiàn)操作方案,測(cè)兩次電壓,再取平均.
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 3.0 3.8 4.2
電流I/A 0.18 0.22
(2)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“3.8V、1W”的小燈泡,為測(cè)驗(yàn)小燈泡是否合格,小剛利用其中一只燈泡來(lái)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).他設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖如圖3所示:
①連接實(shí)物電路圖時(shí),在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變組片的滑片P應(yīng)調(diào)至
端(選填“左”或“右”).
②實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得如表5中的幾組數(shù)據(jù),其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖4所示,則第二次測(cè)得的電流是
0.2
0.2
A,則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
0.76
0.76
W.
③分析②中數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格?
不合格
不合格
(選填“合格”或“不合格”),如果生產(chǎn)這種小燈泡的鎢絲長(zhǎng)度是一定的,則這個(gè)小燈泡的鎢絲的橫截面積比合格產(chǎn)品
細(xì)
細(xì)
(選填“粗”或“細(xì)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?梅州)為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有的直徑要。疬@種電線不符合規(guī)格的主要原因是( 。

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