3.同學(xué)們利用如圖1的電路來測量一未知電阻R.
(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)電阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2V.電流表的示數(shù)如圖2所示,則R=4Ω.
(2)某次測量中,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),而電流表有示數(shù),而故障出現(xiàn)在R或Rx,則故障原因是電阻RX短路.

(3)將電阻Rx換成小燈泡,測定小燈泡電阻,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三次測量的電阻相差較大.
經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋,因?yàn)槿绻钦`差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差較小(選填“較大”或“較小”),并具有時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn)(選瑣“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”)后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與溫度有關(guān),并通過査閱課本得到了證實(shí).
(4)同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如圖3所示的測量電路.同樣可以測量未知電阻,其中R0是已知阻值的定值電阻,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整
①閉合開關(guān)S、S1,用電壓表測出電源的電壓為U.
②閉合開關(guān)S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
③請(qǐng)用測量值U和U1,已知量R0來表示Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$,.

分析 (1)由圖2所示電流表確定電流表量程與分度值,然后讀出電流表示數(shù);然后由歐姆定律求出燈泡電阻.
(2)電流表有示數(shù),說明電路中無斷路,而電壓表無示數(shù),則電壓表或電阻短路.
(3)當(dāng)一個(gè)被測量的物理量是定值時(shí),由于誤差,測量結(jié)果會(huì)出現(xiàn)較小的差值.如果出現(xiàn)較大的差值,要么測量錯(cuò)誤,要么另有原因.導(dǎo)體電阻與長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān),從導(dǎo)體電阻大小影響因素來考慮.
(4)由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S、S1均閉合時(shí)電路為Rx的簡單電路,電壓表測電源的電壓;當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時(shí),R0、Rx串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)和定值電阻的阻值求出Rx的阻值,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟得出結(jié)果.

解答 解:(1)由圖2所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A;
由I=$\frac{U}{R}$得:
電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.3A}$=4Ω.
(2)由圖可知,電壓表與電阻R并聯(lián),由于電壓表無示數(shù),所以電壓表短路或電路中斷路,而電流表有示數(shù),所以電路不能斷路,故障出現(xiàn)在R或Rx,只可能R短路.
(3)如果只是誤差,三次測量值相差會(huì)比較小,時(shí)大時(shí)小,現(xiàn)在測量值相差比較大,可能是錯(cuò)誤,可能是其它原因.
燈絲電壓增大,亮度增強(qiáng),電阻增大,不是錯(cuò)誤的原因.實(shí)驗(yàn)時(shí),燈絲長度、橫截面積、材料不變,電壓增大,亮度增大,溫度升高,電阻增大,電阻可能與溫度有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S、S1,用電壓表測出電源的電壓U;
②閉合開關(guān)S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1;
③因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R0兩端的電壓:
U0=U-Ux=U-U1,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,即$\frac{U-{U}_{1}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{x}}$,
解得:Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.
故答案為:
(1)4;(2)電阻RX短路;(3)較;時(shí)大時(shí)。粶囟;(4)①閉合開關(guān)S、S1;②閉合開關(guān)S、斷開S1;③$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電表的用法、歐姆定律的應(yīng)用、電路故障分析、電表讀數(shù)、求電阻等問題,是實(shí)驗(yàn)的?紗栴},一定要掌握;熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示情境中,改變物體內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是( 。
A.棉被曬得熱乎乎的B.冬天男孩搓手使雙手變暖
C.鐵鍋熱得燙手D.暖風(fēng)機(jī)使房間溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,紐扣的直徑是1.10cm,如圖乙所示的電流表的讀數(shù)是0.48A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是( 。
A.
          茶壺
B.
  U型管壓強(qiáng)計(jì)
C.
         畜牲自動(dòng)飲水器
D.
 下水道存水管

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.以下各圖是我們研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)做過的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照?qǐng)D示填寫出實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象及其表明的結(jié)論.圖(1)所示是將相同體積的水和酒精混合的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:當(dāng)水和酒精混合時(shí),總體積要小于(選填“大于”“等于”或“小于”)二者的原體積之和;該實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在著間隙,觀察氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí),應(yīng)選擇圖(2)中的乙(選填“甲”或“乙”)圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),撤掉兩瓶中間的玻璃板,兩種氣體就會(huì)逐漸混合在一起,最后顏色變得均勻,從觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.利用圖甲所示實(shí)物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”.提供的器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個(gè)不同阻值的定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)圖甲中部分導(dǎo)線已連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變大.(連線不能交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束,要進(jìn)行第2次實(shí)驗(yàn),正確的操作步驟是:斷開開關(guān),將5Ω的電阻換成10Ω,閉合開關(guān),滑片向左移動(dòng),保持電壓表示數(shù)2V不變.
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.40/0.130.10
(3)第2次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為0.2A.
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線若干,還有多個(gè)阻值己知的不同的定值電阻.用這些器材,小明計(jì)劃“探究通過導(dǎo)體的電流I跟其電阻R成正比”.
小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使滑動(dòng)變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值,用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變兩端的電壓,把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③重復(fù)步驟②,再做四次實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小明計(jì)劃探究的問題中的自變量是導(dǎo)體的電阻;
(2)小明計(jì)劃探究的問題中的控制變量是導(dǎo)體兩端的電壓;
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小明實(shí)際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與電阻兩端電壓的關(guān)系;
(4)針對(duì)小明計(jì)劃探究的問題,實(shí)驗(yàn)步驟②中應(yīng)更換不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選測溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì).
測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是熱的水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)液化成小水珠附在溫度計(jì)上.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行試驗(yàn),如圖乙所示、每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),4mim時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃.
時(shí)間/min012345678
溫度/0C8890929497989898

(4)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線圖,如圖所示其中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一小鬧鐘靜止放置在水平地面的桌面上,則下列說法正確的是( 。
A.桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
C.鬧鐘對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

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