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16.取一張光滑的厚紙,做成一個小紙鍋.在紙鍋里裝一些水放到火上加熱.注意不要讓火苗燒到水面以上的紙.過一會兒水面冒出大量的氣泡,并看到白氣飄起,而紙鍋不會燃燒.下列說法正確的是( 。
A.冒出的氣泡里面是空氣
B.看到的白氣是由于水沸騰之后產生的水蒸氣
C.水沸騰后繼續(xù)加熱,紙鍋中的水的內能增大
D.水涕騰時持續(xù)吸熱溫度不變使紙的溫度達不到著火點所以不會燃燒

分析 (1)沸騰的條件是:①達到沸點;②能繼續(xù)從外界吸熱.
(2)燃燒的條件(燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點)解答本題..

解答 解:(1)水燒開后,產生大量的水蒸氣,但水蒸氣是看不見的,這些水蒸氣在空氣中遇冷發(fā)生液化變成小水珠,則小水珠就是我們看到的“白氣”,故AB錯誤;
(2)水沸騰后繼續(xù)加熱,水吸熱后,一部分由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),消耗吸收的能量,紙鍋中水的溫度不變,質量減小,內能不會增加,故C錯誤;
(3)水在沸騰過程中,盡管繼續(xù)加熱,但溫度總保持在沸點不變.而紙盒沒有燃燒,說明水沸騰時的溫度沒有達到紙燃燒時的溫度,即水的沸點低于紙的著火點,故D正確.
故選:D.

點評 此題是對于沸騰、沸點和燃點的考查,看似神奇的現(xiàn)象,用我們的物理知識來分析,就可以看出其中的原理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中,是由于光的直線傳播的是:( 。
A.
      水中倒影
B.
      平面鏡成像
C.
       海市蜃樓
D.
        手影

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖所示,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點,請在圖中畫出點光源S經凸透鏡所成的像S′的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.二胡始于唐朝,距今已有1000多年歷史,是我國獨具魅力的弦樂器,如圖是我國著名二胡演奏家陳軍演出時的圖片,演出時他不斷移動左手指在弦上的位置,是為了改變樂音的音調,二胡發(fā)出的聲音經過擴音設備后增加了響度,讓全場觀眾都能欣賞到.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.小明在平靜的湖邊看到了“云在水中飄、魚在云上游”的有趣現(xiàn)象,如圖,他看見在水中C′處有一條魚,這是光的折射形成的虛像,魚旁邊有一只鳥B′,若小明的眼睛在A處,請做出他看見的光路圖,并確定鳥的實際位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.為了測量某種液體的密度,某同學進行了以下操作
①將天平放在水平臺上調平
②在燒杯中裝適量的未知液體放在調節(jié)好的天平上稱出其質量m (如圖乙):
③將燒杯中的未知液體倒一些在量向中測出其體積20ml:
④將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上,測出它們的質量79g
下列對實驗判斷正確的是( 。
A.甲圖中,只需將平衡螺母向右調節(jié)到天平平衡即可進行稱量
B.②步驟之前還應測量空燒杯的質量
C.步驟②中稱得的質量為103.4g
D.最終測的液體的密變?yōu)?.2g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.隨著生活水平的提高,掃地機器人逐步進入普通家庭,掃地機器人通過電動機 旋轉產生髙速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒:其防滑輪皮采用凸凹材質制成:底部安裝有塑料刷,用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體:前端裝有感應器,通過發(fā)射、接收超聲來偵測障礙物.
額定工作電壓20V額定功率30W
電池容量3000mA h工作噪音<50dB
(1)機器人工作時,主機內部的氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓而產生吸力.若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波,經過0.001s收到回波,則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為17cm.(設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s) 
(2)若充滿電后所有電量用于掃地,則可供機器人持續(xù)工作多長時間?
(3)機器人的供電系統(tǒng)沒有自動充電功能,當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電.若返回過程中受到的阻力為30N,為確保機器人能順利返回充電,需要充電時離充電座最遠不能超過多少米?(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.
(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是電阻R斷路(寫出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于B端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R=10Ω.你認為這個結果可靠嗎?理由是沒有多次測量求平均值來減少誤差.
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關系”,老師又拿來幾個定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來他移動滑片的目的是使定值電阻兩端的電壓保持1.5V不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示電路,電源電壓不變,R1和R3為定值電阻,R2為滑動變阻器,下列說法正確的是(  )
A.開關S閉合,S1和S2斷開,滑片P向左滑動,電流表A1示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大
B.開關S、S1和S2閉合,滑片P向右滑動,電流表A1示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
C.開關S和S2閉合,S1斷開,滑片移動到B端,再閉合S1,電壓表V和電流表A2示數(shù)的比值變小
D.開關S閉合,S1和S2斷開,滑片P移動到A端;在閉合S2,電路中的總功率變大

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