【題目】鉤碼是很常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)器材,利用鉤碼可以做很多物理實(shí)驗(yàn).
(1)如圖(1)中鉤碼從斜面頂端滾下,將 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,鉤碼能夠在水平面上繼續(xù)前進(jìn),是因?yàn)殂^碼具有 .
(2)如圖(1)所示,讓同一鉤碼從同一斜面的同一位置靜止?jié)L下,由圖中甲、乙、丙可知,水平面對(duì)鉤碼的摩擦力越小,鉤碼向前滾動(dòng)的距離就越 (填“遠(yuǎn)”或“近”),如果水平面對(duì)鉤碼沒(méi)有摩擦力,鉤碼將做 運(yùn)動(dòng).
(3)利用鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,由表中數(shù)據(jù)可知,物體受到的重力與物體的質(zhì)量成 比(填“正”或“反”).
次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 重力G/N |
1 | 0.1 | 1 |
2 | 0.2 | 2 |
3 | 0.3 | 3 |
4 | 0.4 | 4 |
5 | 0.5 | 5 |
(4)在“探究力的大小對(duì)二力平衡影響”時(shí),如圖(2),通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變F1和F2的大。
(5)在水平面上放一塊長(zhǎng)方體海綿,將一小桌放在海綿上,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷,在小桌上逐一增加鉤碼,海綿凹陷程度逐漸變大,說(shuō)明壓力的作用效果與 的大小有關(guān).
【答案】(1)重力勢(shì);慣性;(2)遠(yuǎn);勻速直線;(3)正;(4)鉤碼數(shù)量;(5)壓力
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化可知:砝碼從斜面上滾下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;慣性是指物體保持原狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都有慣性;
(2)砝碼在滾動(dòng)過(guò)程中受到阻力的作用,阻力越小,滾動(dòng)的距離越遠(yuǎn);如果砝碼不受力它將會(huì)保持恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去或做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)得出物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系;
(4)在“探究力的大小對(duì)二力平衡影響”時(shí),通過(guò)兩個(gè)滑輪和下方掛著的鉤碼對(duì)小車施加兩個(gè)相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小;
(5)壓力的作用效果與壓力大小有關(guān),受力面積相同,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
解:
(1)砝碼從斜面頂端滾下,速度變大,高度變小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,砝碼從斜面上滾到水平面上,由于慣性,會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)一段距離;
(2)由圖可知,水平表面越光滑,鉤碼的速度減小得越慢,鉤碼滾動(dòng)的距離越遠(yuǎn);因此可以推理,如果水平面對(duì)鉤碼沒(méi)有摩擦力,鉤碼將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值,滿足正比例函數(shù)關(guān)系,由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比;
(4)小車受到的拉力F1和F2分別等于水平桌面兩端所掛鉤碼的重力,可以通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變F1和F2的大。
(5)將一小桌放在海綿上,在小桌上逐一增加鉤碼,海綿凹陷程度逐漸變大,此過(guò)程受力面積不變,這說(shuō)明:力的作用效果與力的大小有關(guān).
故答案為:(1)重力勢(shì);慣性;(2)遠(yuǎn);勻速直線;(3)正;(4)鉤碼數(shù)量;(5)壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一只動(dòng)滑輪拉著物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A重為20N,受到的摩擦力是重物的0.2倍,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)滑輪重力.求:
(1)物體A受到的摩擦力大。
(2)拉力F的功率;
(3)拉力F的大;
(4)滑輪的機(jī)械效率.
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【題目】地?zé)豳Y源越來(lái)越被人們所重視,并得到廣泛利用,例如,廣西某地的溫泉很早就被開(kāi)發(fā)和利用.若該處地下熱水每日開(kāi)采量為3×105Kg,平均水溫為66℃.問(wèn):
(1)如果改用鍋爐燃燒無(wú)煙煤來(lái)供給熱水,則每日將等量的冷水由16℃加熱到66℃,水需要吸收多少熱量?
(2)若無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則每日需要多少無(wú)煙煤?[已知水的比熱容為4.2×103J/(Kg℃),無(wú)煙煤的熱值為3.4×107J/Kg].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變暗.
(1)按要求連接實(shí)物圖.
(2)畫出相應(yīng)的電路圖.
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【題目】下列對(duì)聲的應(yīng)用實(shí)例中,主要利用聲波傳遞能量的是( )
A.有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B.醫(yī)生用聽(tīng)診器可以了解病人心臟跳動(dòng)的情況
C.利用聲納測(cè)海深
D.利用超聲波來(lái)清洗精細(xì)的機(jī)械
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【題目】質(zhì)量為50kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8kg的書,從一樓提到4m高的二樓,則他對(duì)書做功為 J,他做功的效率為 .(g取10N/kg)
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【題目】小紅在學(xué)習(xí)中收集了一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例,如圖所示,其中機(jī)械能增大的是( )
A.火箭升空
B.小朋友慢慢滑下
C.汽車在水平公路上勻速行駛
D.衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)
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【題目】如圖所示,一滑輪下端懸吊一個(gè)重50N的物體,在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m,(不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦)則拉力F= N,動(dòng)滑輪上升的速度是v= m/s,拉力F所做的功W= J.
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【題目】太陽(yáng)能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅R?jiàn)的三種熱水器.現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉(zhuǎn)換過(guò)程中能量的損失,若用太陽(yáng)能熱水器加熱,則水吸收了 J太陽(yáng)能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要 分鐘;若用燃?xì)鉄崴骷訜,則需要完全燃燒 m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?/span>4.2×103J/(kg℃).燃?xì)獾臒嶂禐?/span>4.2×107J/m3)
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