【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn);小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,得出的結(jié)論:________.
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他幾乎沒有看到桌子的振動,為了證明桌子在振動,他的改進(jìn)方法是:________.
(3)小明、小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是如何傳播出去的?針對這一問題,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,把正在響著的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi),逐漸向外抽氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小,通過這一現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:________.
【答案】 發(fā)聲的物體在振動 在桌面上撒一些紙屑 聲音的傳播需要靠介質(zhì),真空不能傳聲
【解析】解答:(1)發(fā)聲的音叉在振動,當(dāng)音叉接觸水面時(shí),水面會激起水花,也說明了發(fā)聲的物體在振動;(2)當(dāng)敲擊桌子時(shí),桌子會振動發(fā)出聲音,但直接觀察不到,我們可以往桌面上放一些碎紙片,這樣會觀察到紙片跳動,從而證明發(fā)聲的桌面在振動;(3)瓶內(nèi)空氣越來越少,聲音就越來越小,是聲音傳播的物質(zhì)(空氣)逐漸減少造成的,由此得出結(jié)論為:聲音的傳播需要靠介質(zhì),真空不能傳聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下工具:①鋼絲鉗;②鑷子;③扳手;④掃帚;⑤釣魚竿;⑥瓶蓋起子。在正確使用情況下屬于省力杠桿的是( 。
A.①③⑥B.②④⑤C.①④⑤D.②③⑥
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【題目】下列關(guān)于電流、電壓、電阻和滑動變阻器的說法中,正確的是( )
A.電荷的移動形成了電流
B.電壓是電路中形成電流的原因
C.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,因此當(dāng)導(dǎo)體中無電流通過時(shí),該導(dǎo)體電阻為零
D.滑動變阻器要一上一下接入電路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是( )
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量.
B.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高。
C.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多.
D.汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功和能的認(rèn)識,錯誤的是( )
A.相同時(shí)間內(nèi),物體做功越多,功率越大
B.物體的機(jī)械能越多,物體的內(nèi)能就越多
C.在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處變熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱機(jī)的效率的高低( )
A.功率越大,效率越高
B.取決于熱機(jī)燃料的熱值,燃料的熱值高,效率就高
C.熱量損失少,效率就高
D.熱機(jī)的聲音越大,效率越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】清晨,聽到窗外各種鳥兒歡快的“歌聲”,有經(jīng)驗(yàn)的人能夠根據(jù)“歌聲”辨別是什么鳥在“唱歌”,這是根據(jù)聲音的____進(jìn)行辨別的(選填“音色”或“響度”)。
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