【題目】小羅和小鄧在探究“光的折射規(guī)律”時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)收集到的一組實(shí)驗(yàn)證據(jù)：當(dāng)入射角為45°時(shí)，折射角為30°.但粗心的小羅沒(méi)有及時(shí)在圖中標(biāo)出折射光線的位置，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出折射光線及折射角_______；根據(jù)圖示可知光的傳播方向改變的角度是______；若光線從玻璃的另一面再次射出時(shí)，小鄧測(cè)得其折射角也為45°，這說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中，光路是_______．

【答案】 15° 可逆的

【解析】分析：光的折射定律：折射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角．折射光線方向改變的角度等于折射光線與入射光線的夾角．折射時(shí)光路是可逆的．

解答：光由空氣斜射入玻璃中，根據(jù)折射定律，折射光線和入射光線位于法線兩側(cè)，折射角小于入射角，折射角等于30°，首先畫(huà)出法線，完成光路如下：根據(jù)圖示可知，延長(zhǎng)入射光線可知，光的傳播方向改變的角度是：45°-30°=15°．若光線從玻璃的另一面再次射出時(shí)，小鄧測(cè)得其折射角也為45°，這說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

故答案為：15°；可逆的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，漁夫叉魚(yú)時(shí)，應(yīng)瞄準(zhǔn)哪個(gè)方向才能叉到魚(yú)？（　�。�
A.看到的魚(yú)的前方
B.看到的魚(yú)的方向
C.看到的魚(yú)的上方
D.看到的魚(yú)的下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)二：探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示．

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小；然后在木塊上放一砝碼，再重復(fù)試驗(yàn)，比較接觸面相同壓力不同時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大�。�

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與_______的大小和_______的粗糙程度有關(guān)．在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越_______；在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越_______，滑動(dòng)摩擦力越大．

(4)交流討論：在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧的拉力大小_______．這種測(cè)摩擦力的方法是______(填“直接”或“間接”)測(cè)量法，或叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)呻娮鑂1：R2=1：2，將它們串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比為 ， 他們的電流之比為；將它們并聯(lián)聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比為 ， 他們的電流之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新購(gòu)置的房間要裝修，從地板到墻上1 m處要貼不同顏色的瓷磚，為此要在墻的四周畫(huà)一水平線.裝修師傅用如圖-2-4所示的一根長(zhǎng)膠管里裝適量的水.先在某一標(biāo)準(zhǔn)1 m處定一個(gè)點(diǎn)A，然后將管的一端放在A點(diǎn)，讓水面與A點(diǎn)始終相平，另一端分別放在墻面不同位置，在水面處定出B、C、D點(diǎn)，用直線將A、B、C、D連起來(lái)，便畫(huà)出了水平線.

(1)這是運(yùn)用了___________原理.

(2)若膠管中間某處壓癟了一點(diǎn)，但水仍可流動(dòng)，將 ___________(填“影響”或“不影響”)水平線的準(zhǔn)確程度.

(3)請(qǐng)你舉出生活生產(chǎn)中應(yīng)用相同原理的1個(gè)例子：__________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟六號(hào)”的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)又邁進(jìn)了一個(gè)新的臺(tái)階．宇航員聶海勝和費(fèi)俊龍及他們隨身攜帶的生活用品借著航天飛船扶搖直上，他們進(jìn)入太空后在某個(gè)位置處于不完全失重狀態(tài)，聶海勝和費(fèi)俊龍?jiān)谏罩昂吞幱诓煌耆е貭顟B(tài)時(shí)對(duì)一些生活用品分別進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如表格所示．

(1)請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你將得到的結(jié)論是：當(dāng)物體的_____、_____、_____發(fā)生改變時(shí)，物體的質(zhì)量將______(填“不”或“隨著”)改變，同時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)物體______發(fā)生改變時(shí)，其質(zhì)量會(huì)隨著改變，所以可以認(rèn)為質(zhì)量是物體的物理屬性．

(2)有的同學(xué)猜想物體的質(zhì)量可能與物體的溫度有關(guān)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的臥室里裝有“220V 40W”的節(jié)能燈一盞．
（1）節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）2kWh的電能夠這個(gè)燈泡工作多少小時(shí)？
（3）把它接入110V的電路中，求此時(shí)的實(shí)際功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在自然之中，我們每天都要面對(duì)許多與力、聲、熱、光、電等有關(guān)的現(xiàn)象．在自然科學(xué)中誕生的物理學(xué)就是要研究這些現(xiàn)象，找出它們發(fā)生的原因，研究怎樣利用它們來(lái)為人類服務(wù)．觀察思考：

a．夕陽(yáng)西下 b．電閃雷鳴 c．湖光山色

d．火山爆發(fā) e．搭弓射箭 f．演奏二胡

(1)屬于力的現(xiàn)象的有_______；

(2)屬于聲的現(xiàn)象的有______；

(3)屬于光的現(xiàn)象的有_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的現(xiàn)象是( )

A. 手影 B. 照鏡子 C. 射擊瞄準(zhǔn) D. 小孔成像

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同步練習(xí)冊(cè)答案