7．說出圖中所指的天平各部分名稱：A是游碼，B是平衡螺母．

分析 天平是物理學(xué)中最基本的測(cè)量儀器之一，了解其基本構(gòu)造是正確使用的基礎(chǔ)，天平一般由底座、橫梁、標(biāo)尺、游碼、托盤、分度盤、指針等部分組成，根據(jù)對(duì)天平的認(rèn)識(shí)，對(duì)照?qǐng)D示作答即可．

解答 解：由圖知：A是游碼，游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)與砝碼質(zhì)量共同組成物體的質(zhì)量；B是平衡螺母，用來調(diào)節(jié)橫梁的平衡．
故答案為：游碼；平衡螺母．

點(diǎn)評(píng) 天平是初中物理學(xué)最基本的測(cè)量儀器之一，對(duì)其基本構(gòu)造應(yīng)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，并對(duì)其使用的基本要求應(yīng)熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．酒瓶上的軟木塞往往很難直接拔出，因此人們發(fā)明了如圖1所示的開瓶器．使用時(shí)，首先把鉆頭對(duì)準(zhǔn)軟木塞，用手轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)手柄，使鉆頭插入軟木塞，同時(shí)壓把會(huì)翹起；然后再用力按壓壓把，鉆頭就能把軟木塞“帶”出來．

（1）請(qǐng)仔細(xì)觀察開瓶器的結(jié)構(gòu)，填寫其用到的物理知識(shí)：
開瓶器的結(jié)構(gòu)所用到的物理知識(shí)
例：鉆桿上的螺紋利用斜面省力
壓把壓把是一個(gè)省力杠桿
尖銳的鉆頭減小受力面積，增大壓強(qiáng)
（2）如圖2所示是鉆頭插入軟木塞時(shí)右邊壓把的示意圖，O為壓把的轉(zhuǎn)軸，F(xiàn)為手對(duì)壓把的壓力，其方向始終垂直于OA，且OA：OB=8：1，如果F為5N時(shí)恰好拔出軟木塞，則酒瓶對(duì)軟木塞的摩擦力是多少牛？（鉆桿、旋轉(zhuǎn)手柄和軟木塞的質(zhì)量忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)．它們所受的拉力為F甲、F乙，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙，則關(guān)系正確的是F甲= F乙，p甲＜ p乙（選填“＞”“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在煮餃子時(shí)，剛下鍋的餃子是沉在水底的，開鍋后餃子就逐漸浮在水面上，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（　　）
A．開鍋后，因餃子受熱膨脹，密度變大，大于水的密度，所以浮到水面
B．開鍋后，因餃子的質(zhì)量變小，重力也變小，重力小于浮力，所以上浮到水面
C．開鍋后，因餃子里面的空氣受熱膨脹，使餃子的體積增大，浮力增大而上浮到水面
D．開鍋后，因沸騰的水中上升的氣泡把餃子頂了起來

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示．
t/min01234567
T/℃8084889296969696
（1）常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的．
（2）從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是96℃．
（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象．
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是：該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)氣壓低（低或高）
（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是：不斷吸熱，但溫度不變．
（6）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小柯積極參加體育鍛煉．如圖所示為小柯初學(xué)俯臥撐時(shí)的姿勢(shì)，他的身體可作為一個(gè)杠桿，O點(diǎn)是支點(diǎn)．他的質(zhì)量為60kg，所受重力可視為集中在A點(diǎn)．將身體撐起時(shí)，地面對(duì)雙手的支持力至少400N．若撐起時(shí)肩部上升0.4m，他至少要做功160 J．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是（　�。�
A．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
B．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
C．用掃帚把積在地面的水向周圍掃開
D．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖5所示，用汽車打撈水下重物的示意圖，在重物從水底拉到井口的過程中汽車以恒定速度向右運(yùn)動(dòng)，忽略水的阻力和滑輪摩擦，則汽車功率P隨時(shí)間t的變化圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖1所示，光會(huì)聚于b點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的a 點(diǎn)；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)．現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，他應(yīng)選擇乙（選填“甲”或“乙”）透鏡．
小明選擇好凸透鏡后再光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（2）為測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑．圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f=10cm；
（3）小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動(dòng)透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏間距離較��；
（4）如圖丙所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為倒立、放大的實(shí)像．若把蠟燭從A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（5）小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為20.0cm時(shí)，有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為16.0cm、24.0cm，與理論像距20cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的，請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的原因：
光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時(shí)就測(cè)出了像距．

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