【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，其中變小的是（ ）
A.電壓表V的示數(shù)
B.電流表A1的示數(shù)
C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值
D.電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積

【答案】D
【解析】解：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，電流表A測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源的電壓． 因電源電壓保持不變，
所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變，故A不符合題意；
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，
所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變，故B不符合題意；
當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，
由I= 可知，通過R2的電流變小，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，干路電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，
因電壓表V的示數(shù)不變、電流表A的示數(shù)變小，
所以，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大，電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積變小，故C不符合題意、D符合題意．
故選D．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用，掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在家里經(jīng)常學(xué)習(xí)做飯，根據(jù)觀察，她猜想油的比熱容可能比水�。�

（1）下列事實(shí)中，能支持她的猜想的是：
A.同樣情況下，油升溫比水快
B.油能使失誤變得焦黃，而水卻不會(huì)
C.油能漂在水面上
D.油比水蒸發(fā)得慢
（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油，并測(cè)量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)相同（如圖所示），由此可知它們的初始溫度為℃．
（3）用相同火焰的酒精燈加熱相同時(shí)間，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，經(jīng)計(jì)算得出油的比熱容是 J/（kg℃）．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：電池組（3V不變）、電流表、電壓表、小燈泡（額定電壓2.5V）、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干，實(shí)物電路如圖甲所示．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電流表示數(shù)變化明顯．電路故障可能是 ．
（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I﹣U圖象，則小燈泡額定功率是W．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是Ω．
（4）分析小燈泡的I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

無處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱�，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。

彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用。例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

(1)彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明____________ 。

(2)胡克的結(jié)論是________________________________________________ 。

(3)下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是__________。

(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:___________。(短文中實(shí)例除外)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是媽媽為子涵同學(xué)準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，下列說法不正確的是（ ）
A.面包機(jī)內(nèi)的電熱絲工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.用吸管吸牛奶是利用了大氣壓強(qiáng)
C.面包機(jī)工作時(shí)與廚房里的照明燈是并聯(lián)的
D.雞蛋磕在桌子上蛋殼破裂，是因?yàn)樽雷訉?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)桌子的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了電能的知識(shí)后，回到家里觀察電能表．小宇家的電能表如圖所示，則小宇家里所有用電器同時(shí)工作時(shí)的總功率不得超過W；若小宇只讓家中的熱水器工作，經(jīng)過30s，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則該用電器的功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變小；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大．

（1）如圖所示，一束平行于主光軸射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為_____cm，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在_____；

（2）該同學(xué)移動(dòng)蠟燭，水透鏡和光屏至如圖所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點(diǎn)可制成_____（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上____（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（3）在如圖所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖所示），當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_____眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中。

(1)將如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片，裁去一個(gè)扇形，做成如圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐。將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的______(填“乙”或“丙”)所示的位置。

(2)觀察紙錐下落的快慢時(shí)，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落_______所運(yùn)動(dòng)的距離。

(3)在接下來的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，為了便于測(cè)量下落時(shí)間，應(yīng)選擇圖乙中的紙錐_____(填“A”或“B”)。

(4)小芳所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次。拍下的照片如圖丁所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測(cè)得紙錐在a、b兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm，則此過程中，紙錐的速度為______m/s。

(5)如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是______(填圖中的選項(xiàng)字母)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時(shí)，燈泡串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S，S1、S2均閉合時(shí)，燈泡并聯(lián)，此時(shí)電流表測(cè)的是中的電流．

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