【題目】元旦剛過,春節(jié)臨近,小明爸爸給爺爺買了個電火鍋,火鍋銘牌標(biāo)有“220V 1100W”字樣
(1)該電火鍋的電阻是多大?
(2)若此時爺爺家的電壓電只有200V,這時電火鍋的實際功率是多少W?
(3)在200V電壓下電火鍋持續(xù)使用0.5h,消耗多少kwh電能?
(4)若爺爺家電能表標(biāo)有“3000R/kwh”字樣,小明觀察到表盤在10s時間內(nèi)剛好轉(zhuǎn)10圈,請計算說明爺爺家是否有其它用電器正在工作?
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【題目】小華去森林探險,看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑,光斑的成像原理是______(填光學(xué)原理),小華想利用平面鏡將太陽光束反射進一個水平山洞(如圖所示),則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成______°放置(取銳角)。
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【題目】懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3200t(g=10N/kg,海水的密度1×103 kg/m3 求:
(1)潛艇所受浮力多大?
(2)潛水艇體積是多少?
(3)處于水下200m深度處有一個面積為2.4m的艙蓋,求它所受海水的壓強和壓力各是多大?
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【題目】在臺燈上都裝有一個燈罩,它能使燈泡射向上方的光線向下照射,以提高照明的效率,這利用了光的________(選填“沿直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象,被臺燈照到的桌后面會留下一段陰影,這是由于光________(選填“沿直線傳播”、“反射”或“折射”)造成的,人們能從不同的角度看到燈下被照亮的白紙,是的發(fā)生了________(選填“鏡面反射”或“漫反射”).
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【題目】曉麗到物理實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,實驗員老師只給她以下器材:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器、電源、開關(guān)、兩個電壓表(缺少電流表)、R0=10Ω的定值電阻、若干導(dǎo)線.她根據(jù)所給的器材設(shè)計了正確的實驗電路,圖甲是曉麗尚未完工的電路圖.
(1)請你將圖甲中電路圖補充完整________.
(2)閉合開關(guān)后,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為_____V,此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,是_____V.
(3)小燈泡的額定電流為_____A.額定功率為_____W.
(4)她還進一步設(shè)計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法,其電路如圖丙所示,R0=10Ω,并認為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為_____A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能計算小燈泡的額定功率.
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【題目】小明做完測量小燈泡的電功率實驗后想:燈泡從通電到正常發(fā)光是否需要時間?如果需要時間,則這段時間內(nèi)燈泡實際電功率是怎樣變化的?為研究這兩個問題,小明在老師的指導(dǎo)下,用相機的高速連拍功能拍攝了燈泡點亮的過程(如圖),并同時用電流傳感器測得通過燈泡的電流隨時間變化狀況如圖,實驗過程保持燈泡兩端的電壓220V恒定不變.請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)剛通電瞬間,流過燈泡的電流是__,正常發(fā)光時,流過燈泡的電流是__.你認為造成二者電流不同的原因是__.
(2)燈泡從通電到正常發(fā)光需要的時間是__s.燈泡從通電到正常發(fā)光的過程中,燈泡的實際功率的變化情況是__.你的判斷的依據(jù)是__.
(3)燈泡正常發(fā)光時的電阻是__Ω.
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變, 為定值電阻,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為,移動變阻器R的滑片P,使得變阻器的電阻值減小為原來的時,電壓表的示數(shù)將由增大到,則下列說法中錯誤的是
A. 通過變阻器R的電流增大為原來的2倍
B. R: :1
C. 變阻器R兩端的電壓減為原來的
D. 當(dāng)滑片P滑到變阻器R的最右端時,電壓表示數(shù)為4U
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【題目】課外活動中,小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型,如圖所示,圓底燒瓶的容積是175cm3,當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時,潛水艇模型可以停在液面下任何深度。
(1)若通過細管A向瓶中壓入空氣,潛水艇模型將_____;
(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時,潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面,潛水艇模型的體積為_____cm3.(軟木塞、細管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計)
(3)小明經(jīng)過思考,利用以上數(shù)據(jù)計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。
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【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置
(1)實驗中,物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小,理由是物塊B被推動的距離越遠,說明小球A對物塊B做功________
(2)在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放。實驗表明,速度相同時,質(zhì)量越大,動能越________
(3)進一步探究發(fā)現(xiàn),同一小球下落的高度越高,物塊B被推出的距離越________。實驗表明,質(zhì)量相同時________越大,動能越大。
(4)分析實驗現(xiàn)象,想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中,不同車型限速不同的原因是:動能一定時,因為大貨車的________大,所以限速低。
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