【題目】為運(yùn)送物體搭制的斜面如圖所示,斜面長(zhǎng)為s,高為h,用沿斜面向上的力F把一個(gè)重為G的物體由斜面底端以速度v勻速拉到頂端。下列說法中正確的是( 。

A.整個(gè)過程中拉力F所做的有用功

B.整個(gè)過程中拉力F所做的總功

C.若斜面的機(jī)械效率為η,則拉力

D.若斜面的機(jī)械效率為η,則物體與斜面間的摩擦力

【答案】ACD

【解析】

A.使用斜面的目的是提升重物,因此克服物體重力所做的功是有用功,即,A正確;

B.使用斜面時(shí),所做的額外功就是克服物體與斜面間的摩擦力做的功,即;根據(jù)總功、額外功和有用功的關(guān)系可得,總功

B錯(cuò)誤;

C.斜面所做的總功是,若斜面的機(jī)械效率是η,那么

變換可得

C正確;

D.由上述可知

變換可得物體與斜面間的摩擦力是

D正確。

故選ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究伏安法測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,額定功率約1W。

1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整_____________-。

2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片移至_____端(選填 C”或“D

3)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),故障原因可能是____。

4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為____W

5)有同學(xué)認(rèn)為“把小燈泡換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”,你認(rèn)為這種說法是_____的(選填“正確”或“錯(cuò)誤" 。

6)小明說不用電壓表,添加一個(gè)滑動(dòng)變阻器和兩個(gè)開關(guān),也能測(cè)出小燈泡的電功率。已知R2的最大電阻為Ro,小燈泡的額定電流為I。請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟,

①只閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)R2的滑片,使電流表的示數(shù)為I。

__________________________;

③再將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電流表的示數(shù)為I1,然后將其滑片P調(diào)至最右端,記下電流表的示數(shù)為I2,則小燈泡的額定功率的表達(dá)式P=____(用IRo、I1、I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是(  )

A.兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度:v1<v2

B.0~6s兩次拉力對(duì)物體所做的功:W1=W2

C.兩次物體所受的拉力:F1>F2

D.0~6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1>P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文用如圖所示的裝置,測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,在 5s 內(nèi)將重為 1N 的鉤碼提升 10cm 在勻速拉升的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 0.5N,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.有用功為 0.1JB.機(jī)械效率為 66.7%

C.拉力做功的功率為 0.03WD.此過程中石塊的動(dòng)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文研究小燈泡電阻,設(shè)計(jì)并連接電路如圖所示。所選燈泡額定電壓為 2.5V

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.5

電流I/A

0.20

0.25

0.30

電阻R

燈泡亮度

稍亮

較亮

更亮

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是_____;反映燈絲電阻變化的證據(jù)是_____;

(2)連接電路后,開關(guān) S 閉合,燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路中只有一處故障,這個(gè)故障可能是_____。排除故障后,小文進(jìn)行“研究小燈 泡電阻”的實(shí)驗(yàn),收集的信息如上面的表格所示。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得結(jié)論是_____

(3)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小文不慎將電流表損壞,他想利用現(xiàn)有器材和表格中的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確測(cè)出一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)奈粗娮?/span> RX 的阻值,請(qǐng)你將小文的實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整:

設(shè)計(jì)電路圖如圖所示;

閉合開關(guān) S,先移動(dòng)滑片 P 使電壓表的示數(shù)為 1.0V;保持滑片 P 位置不動(dòng),再將電壓表并聯(lián)在未知電阻 RX 兩端,記下電壓表示數(shù)為 U1,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算出 RX1_____

③按照②的方法分別測(cè)出當(dāng)燈泡兩端的電壓為 1.5V、2.5V 時(shí),未知電阻兩端的電壓分別為 U2、U3;

④則 RX_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖像:

(1)實(shí)驗(yàn)中兩種液體吸收熱量的多少可通過______(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較;

(2)根據(jù)圖像,要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說明_______的吸熱能力強(qiáng)些;

(3)已知水的比熱容是,則煤油的比熱容是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距與物距和焦距有關(guān),在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使_____、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上;

(2)如圖所示,當(dāng)物距為16.0cm時(shí),光屏上呈清晰的像,此時(shí)的像距為_____cm;

(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象;

物距u/cm

14.0

16.0

18.0

20.0

22.0

24.0

像距v/cm

35.0

22.0

20.0

18.0

17.0

______

(4)根據(jù)圖象可以得到的結(jié)論為_____;

(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為6伏)、待測(cè)小燈泡(標(biāo)有“3.8V”字樣)、電壓表(只有0~3伏檔完好)、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(A標(biāo)有“5Ω 2A”字樣、B標(biāo)有“10Ω 1A”字樣)、開關(guān)及導(dǎo)線若干,小燈的額定電流可能為“0.26A”“0.3A”或“0.32A”。小華選擇一個(gè)變阻器,連接電路后按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈較亮,電壓表示數(shù)為2伏,他經(jīng)過思考僅更換了變阻器,重新實(shí)驗(yàn),步驟正確,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖所示,接著他移動(dòng)滑片使小燈正常發(fā)光。

①小華開始選用的變阻器是_____(選填“A”或“B”)。

②判定該小燈正常發(fā)光的方法是_____。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)信息:

a)通過計(jì)算說明小燈泡的額定電流;_____

b)計(jì)算小燈的額定功率。_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,圖中攪拌器未畫出。燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同:

(1)在組裝器材時(shí)應(yīng)該先固定________(選填“A”或“B”)的位置;在實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須________(選填“相等”或“不等”);

(2)若要比較不同物質(zhì)的比熱容大小,則:

溫度/°C

20

30

40

50

加熱時(shí)間/s

液體a

0

40

82

126

液體b

0

18

40

64

應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中,用________(選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”)來表示兩種液體吸收熱量的多少;

分析表中數(shù)據(jù):你認(rèn)為兩種液體中,比熱容較大的是液體________;(選填“a”或“b”)

(3)若要比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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