【題目】據(jù)報道,目前嫦娥三號一切準備就緒,只待發(fā)射。嫦娥二號攜帶國產(chǎn)“玉兔號”月球車已順利落月,正在進行預訂的各項科學探測任務。月球車設計質量為140kg。當它到月球上,用天平稱它的示數(shù)為______kg,用彈簧測力計稱重時它的示數(shù)與地球相比將_______(選填“不變”“變大”或“變小”)。

【答案】140 變小

【解析】

(1)質量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關;

(2)物體在月球上受到的引力是在地球上受到重力的

(1)因質量是物體本身的一種屬性,與所處的空間位置無關,

所以,月球車在月球時,質量不變,用天平稱它的示數(shù)為140kg;

(2)因物體在月球上受到的引力是在地球上受到重力的,所以,用彈簧測力計稱它的示數(shù)與在地球相比將變小。

故答案為:140;變小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中沒有利用水的比熱容較大特性的是

A. 城市建造人工湖

B. 初春夜晚要向農(nóng)田灌水

C. 夏天中午灑水車灑水降溫

D. 熱水袋用水來取暖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能電池帆板(簡稱“電池板”)是為“嫦娥”系列探測器及其他空間飛行器提供能源的裝置,如圖所示.“電池板”通常裝有“向日器”,有了“向日器”,“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽轉動.某興趣小組為了研究“影響太陽能電池產(chǎn)生電流大小的因素”,他們用材料相同、面積分別為S和S’的“電池板”進行實驗,并改變“電池板”與光線的夾角,用電流表觀察電流大小,實驗過程如圖所示.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件歸納得出初步結論.

(1)分析比較如圖(a)與(b)可得:________ ;

(2)分析比較如圖(a)與(c)可得:________

(3)根據(jù)實驗結論可知,太陽能電池帆板安裝“向日器”,是為了自動改變太陽能電池板的角度,盡量使________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實驗中:

1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓.連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確_________

2)改正電路后,閉合開關.如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為________V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是________V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )

A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音

B.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的

C.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

D.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質量相等的不同液體。下列說法正確的是(

容器對桌面的壓力:F>F

液體的密度:ρ

液體對容器底部的壓強:p>p

容器對桌面的壓強:p′=p

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.

甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.

通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______________________________________

由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系,請舉出生活中應用此知識的一個實例_______________________

將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關系為P______P(選填“>”“<“或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是中國航母遼寧號訓練時艦載飛機飛行的圖片.下列說法中正確的是(

A. 飛機飛離航母前后,航母所受浮力的大小不變

B. 飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速

C. 飛機在加速飛行時,機械能總量不變

D. 飛機在起飛過程中,慣性將消失

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分如圖所示,用滑輪組勻速提起1200N的重物,拉力做功的功率為1500W,繩子的自由端向下拉的速度為3m/s,地面對人的支持力為N1,不計繩重和摩擦。

(1)滑輪組中有幾股繩子承擔重物?作用在繩自由端的拉力是多少?

(2)滑輪組的機械效率是多少?

(3)若用此滑輪組勻速提起2400N的重物時,地面對人的支持力為N2,作用在繩自由端的拉力是多少?若N1:N2=5:1時,人的重力是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案