【題目】如圖所示,某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時,小明記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)在做表Ⅰ中的實驗時,滑動變阻器的作用是 __________ ,依次進行的第1、2、3次實驗過程中,滑片P應(yīng)向 __________ (選填“左”或“右”)滑動;分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 __________ 。
(2)在做表Ⅱ中的實驗時,先將 5Ω 的電阻連入電路中,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 3V,并記下電流值。斷開開關(guān)后,首先應(yīng)做的操作是 __________ ,接著將 5Ω 電阻更換成 10Ω 電阻,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù) __________ V,并記下此時電流表的示數(shù)。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明做出了如圖所示的 I﹣R 圖像,由于此圖線為曲線,小明認(rèn)為不便直觀判斷 I 與 R 的定量關(guān)系,于是對圖像中的坐標(biāo)進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了 I 與 R 的關(guān)系.你認(rèn)為小強的改進方法是: __________ 。
【答案】 改變電壓 左 在電阻一定時,電流與電壓成正比 將滑片移到最大阻值處 3 作電流與電阻倒數(shù)的圖像
【解析】(1)表I中的實驗,探究電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系,為得出普遍性規(guī)律,要改變電壓大小和通過的電流,多次測量,所以滑動變阻器的作用是改變電壓和通過的電流;
依次進行的第1、2、3次實驗過程中,電壓表示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,滑動變阻器的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻變小,故滑片P應(yīng)向左滑動;
分析表格數(shù)據(jù),電壓為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍。因此可得出的結(jié)論是在電阻一定時,電流與電壓成正比;
(2)斷開開關(guān)后,為了保護電路,首先應(yīng)做的操作是將滑片移到最大值處;
探究電流與電阻的關(guān)系時,要保持電阻兩端的電壓不變,將5Ω電阻更換成10Ω電阻,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,所以閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)為3V,并記下此時電流表的示數(shù)。
(3)由圖,小明作出的I-R圖象,由于此圖線為曲線,不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系,根據(jù)可知,電壓不變時,電流I與電阻的倒數(shù)成正比,故將橫坐標(biāo)R變?yōu)?/span>R-1,作電流與電阻倒數(shù)的圖像,從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.問:在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg].
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時,連接了如圖所示的電路,她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光。為了排除電路故障,小英用量程為0-3V的電壓表進行檢查判斷。她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示。
根據(jù)以上信息,可判斷 段電路一定出現(xiàn)了故障。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)有這樣的路燈如圖所示:白天“吸住太陽光”、“攬住風(fēng)力”,晚上發(fā)出“夜光”.這種風(fēng)光互補路燈以自然界中可再生的太陽能和風(fēng)能為能源,不消耗任何非再生性能源,不向大氣中排放污染性氣體,因此污染排放量降低為零.長久下來,對環(huán)境的保護不言而喻,同時也免除了后期大量電費支出的成本.免除電纜鋪線工程,無需大量供電設(shè)施建設(shè).市電照明工程作業(yè)程序復(fù)雜,纜溝開挖、鋪設(shè)暗管、管內(nèi)穿線、回填等基礎(chǔ)工程,需要大量人工;同時,變壓器、配電柜、配電板等大批量電氣設(shè)備,也是耗費大量財力.而風(fēng)光互補路燈都是單獨個體,無需鋪纜,無需大批量電氣設(shè)備,省人力又省財力.
(1)這種路燈利用了_____能和_____能來發(fā)電的;
(2)這種路燈與傳統(tǒng)路燈相比具有哪些優(yōu)勢(通過閱讀回答出兩點);_____
(3)通常情況下,城市中的路燈是_____(選填:串聯(lián)、并聯(lián)).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后,認(rèn)為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關(guān),于是他通過實驗探究這個問題。
(1)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他制作的木塊應(yīng)選擇下列選項中的______________。
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體
C.各面粗糙程度不同的正方體
D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體
(2)本實驗中,該同學(xué)設(shè)計了兩種方案:
方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖所示。
方案二:木塊與彈簧測力計相連,彈簧測力計水平固定,通過細(xì)繩水平拉動木板,如圖所示。
①用方案一時,應(yīng)該拉動木塊做_____________運動,由二力平衡的原理可知,木塊所受的摩擦力等于彈簧測力計的拉力。
②兩種方案中,你認(rèn)為更合理、更易于操作的是__________(選填“方案一”或“方案二”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少km/h?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的熔點為:________℃,該物質(zhì)是一種___________。
(2)在第10分鐘時,該物質(zhì)的狀態(tài)是:____,固液共存的時間為:_____分鐘。
(3)圖像中的BC段表示該物質(zhì)的______過程,這個過程溫度保持不變,但還是要不斷______。
(4)CD段該物質(zhì)為______態(tài),繼續(xù)加熱它的溫度會______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在如圖甲中完成實物電路的連接_______(要求滑片P向C端滑動時,變阻器電阻變。;
(2)同學(xué)們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是
____(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向__(選填“A” 或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察___(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為_______A,則小燈泡的額定功率是___W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為________Ω。將A和B并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端,則通過A和B的總電流是_________A。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com