【題目】超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，是利用超聲波工作的是（ ）

A．驗(yàn)鈔機(jī) B．微波爐

C．電視搖控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：解決此題要知道超聲波的特點(diǎn)是：超聲波在傳播時(shí)，方向性強(qiáng)，能量易于集中，所以超聲波能在各種不同媒質(zhì)中傳播，且可傳播足夠遠(yuǎn)的距離．

解：A、紙幣上有熒光粉，其重要成分是熒光增白劑，能在紫外線光照射下發(fā)出迷人的反光，驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)原理來(lái)快速分別紙張的，不符合題意；

B、微波爐采用電磁波工作，不符合題意；

C、電視遙控器采用紅外線工作，不符合題意；

D、潛艇上的聲吶利用超聲波進(jìn)行工作，這樣可以傳播相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，符合題意；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、電磁波與信息技術(shù)的說(shuō)法正確的是

A．太陽(yáng)能 、風(fēng)能、天然氣是可再生能源

B．光纖通信主要利用電信號(hào)傳遞信息

C．手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波

D．衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來(lái)傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多，這是因?yàn)?/span>100℃的水蒸氣先要 （填物態(tài)變化名稱）為100℃的水，同時(shí) （吸收/放出）大量熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）圖甲是“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖．

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟②、③和④可以探究浮力大小與圓柱體排開液體 的關(guān)系；通過(guò)步驟②和步驟 可以測(cè)出圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮；通過(guò)步驟①、④和步驟 可以測(cè)出圓柱體排開水所受重力G排，比較F浮與G排，可以得到F浮與G排的關(guān)系．

（2）圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體浸入深度變化的關(guān)系圖象．由圖象可知：圓柱體的高度是 cm．圓柱體浸沒(méi)后，所受的浮力大小與圓柱體浸沒(méi)的 無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，人們常給中暑病人擦酒精，這是利用酒精在 （填物態(tài)變化名稱）過(guò)程中 （吸/放）熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣逐漸變涼了，有部分人習(xí)慣在洗完頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干，請(qǐng)你寫出電吹風(fēng)能使頭發(fā)很快吹干的兩個(gè)理由：

（1） ；

（2） ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是

A．人推車，車未動(dòng)

B．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起

C．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)

D．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量的說(shuō)法中，不正確的是

A．小孩從滑梯上勻速滑下，機(jī)械能不變

B．電水壺?zé)畷r(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．金屬湯勺放在熱湯中溫度升高，這說(shuō)明內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D．飛船在加速升空過(guò)程中動(dòng)能增加，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射（其中∠4=∠5），其中 是反射光線，折射角是 ，空氣在 （選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案