【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,顏顏同學(xué)選用了平面鏡,一塊畫有法線ON的平整硬紙板、激光筆、水彩筆、量角器和刻度尺等儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)顏顏同學(xué)按圖甲所示的方式開始實(shí)驗(yàn),紙板P上顯示出了兩條光線,他用水彩筆、刻度尺將光的路徑畫在紙板上:改變?nèi)肷浣,換用不同顏色的筆繼續(xù)畫出光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,通過(guò)比較相同顏色的反射光線和入射光線與法線的夾角的大小關(guān)系.可以得出結(jié)論是:_____;
(2)顏顏又將一缺角的紙板Q按如圖乙所示的方式放置,讓光沿直線AO入射,接著他以0N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板Q,發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板Q旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板P上,缺角紙板Q上并沒(méi)有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說(shuō)明了_____;
(3)請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,畫出圖丙中的反射光線._______(保留作圖痕跡)
【答案】 在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角 反射光線、入射光線、法線在同一平面上 見解析
【解析】解:(1)在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,不斷改變?nèi)肷浣堑拇笮,用量角器量分別量出反射角和入射角的大小,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;(2)以ON為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光,此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化;這一現(xiàn)象說(shuō)明了:反射光線、入射光線、法線在同一平面上;(3)先過(guò)入射點(diǎn)垂直平面鏡作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線,入射光線與平面鏡的夾角為30°,所以入射角為90°﹣30°=60°,故反射角也為60°.如圖所示:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法,不正確的是( )
A.冰在熔化時(shí),溫度不變內(nèi)能增大
B.物體溫度升高一定是吸收了熱量
C.游泳后上岸感覺(jué)冷是由于水蒸發(fā)吸熱
D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻液是因?yàn)樗葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),被稱物體和砝碼放錯(cuò)了位置,即砝碼放到了左盤,物體放到了右盤.若天平平衡時(shí),左盤上放著一個(gè)100克和兩個(gè)5克的砝碼,游碼讀數(shù)是4克,則物體的質(zhì)量是( )
A.114克B.110克C.116克D.106克
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)機(jī)由兩部分組成:能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈和固定不動(dòng)的磁體。能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的部分叫做__________,固定不動(dòng)的部分叫做__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聽到教室外樓道咳嗽聲,同學(xué)們就能判斷出是班主任來(lái)了,教室里馬上安靜下來(lái),同學(xué)們是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征判斷出來(lái)的?( )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】椰汁是同學(xué)們非常喜歡的一種飲料,在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后,小娜拿著一盒椰汁飲料想測(cè)量它的密度.她來(lái)到物理實(shí)驗(yàn)室,利用天平和砝碼、量筒、椰汁進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端處,此時(shí)天平的指針靜止在如圖甲所示的位置,應(yīng)向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
②用天平測(cè)出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g,將適量椰汁倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒內(nèi)椰汁的體積為 cm3 .
③再用天平測(cè)出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為 g,量筒中椰汁的質(zhì)量為 g.
④經(jīng)計(jì)算可知椰汁的密度為 g/cm3 .
(2)暑假時(shí)爸爸給小娜帶回來(lái)一個(gè)椰子,小娜感覺(jué)椰汁十分可口,她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢?于是,她找來(lái)了兩個(gè)量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個(gè)空的椰汁飲料盒和記號(hào)筆,測(cè)出了椰汁的密度.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整.
①用剪刀將飲料盒的上端剪開,裝入適量的椰汁,放入水盆中使其豎直漂浮,并用記號(hào)筆在盒上作出水面位置的標(biāo)記.
②將盒中的椰汁全部倒入量筒,測(cè)出其體積為V1 .
③向盒中裝水,放入水盆中使其豎起漂浮,調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面 .
④ .
⑤椰汁密度的表達(dá)式為ρ椰汁=(用物理量的符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年6月以來(lái)我國(guó)南方普降大雨,多地發(fā)生泥石流,一塊巨石滾到了公路上,搶修人員正在用如圖所示的裝置將石頭拖離公路.若石頭的重為1.2×104 N,與地面的接觸面積為0.2m2 , 石頭在水平路面上被勻速直線拉動(dòng),10s內(nèi)繩子自由端沿水平方向勻速直線移動(dòng)了3m,石頭受到的摩擦阻力為3.6×103 N,繩子自由端的拉力為1500N.求:
(1)石頭靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)繩子自由端拉力的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在攀登雪山時(shí),大聲喧嘩會(huì)觸發(fā)雪崩。由此可知,聲音在傳播過(guò)程中蘊(yùn)藏著能量,這種能量的大小在_____(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)中得以體現(xiàn)。
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