18．如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖．

（1）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)．
（2）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．

分析 （1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度．讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度滾下，是采用控制變量法，控制速度相同，改變質(zhì)量，鋼球的質(zhì)量越大，木塊推得越遠，說明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質(zhì)量越大，動能就越大．
（2）因為是光滑的斜面，沒有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能．

解答 解：（1）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時，質(zhì)量越大，動能也就越大．
（2）因為是光滑的斜面，沒有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的．
故答案為：（1）大；質(zhì)量；（2）不變．

點評 明確本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法，反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰．根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題．
（1）在水沸騰后，你觀察到的現(xiàn)象是瓶塞跳出，瓶口有白霧出現(xiàn)．
（2）整個實驗中能量轉(zhuǎn)化（或轉(zhuǎn)移）的情況是：①酒精燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；②水沸騰吸熱，內(nèi)能增加，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移；③水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能．
（3）這個實驗展示了人類利用內(nèi)能的過程，其主要應(yīng)用是熱機．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．天壇公園的回音壁是我國建筑歷史上的奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（　　）
A．聲音在墻壁上的反射B．聲音在墻壁中的傳播
C．聲音在空氣中的傳播D．利用回聲增強原聲

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）畫出杠桿的動力臂和阻力臂
（2）如圖2所示，請在圖中作出使杠桿平衡最小的力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀(jì)念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢能變大，動能變大，機械能變大．（均選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需紅、綠兩種極管．這三種色光如果按照比例的不同混合還能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，我們生活中的彩色電視機 就是運用了這個三色光混合的原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像，干擾司機的實現(xiàn)，影響行車安全．為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？
【進行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關(guān)；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)．
【進行實驗，收集數(shù)據(jù)】
實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同關(guān)照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結(jié)果記入如表．
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
51暗
251較暗
401亮
實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結(jié)果記入如表．
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
50.5明
51.0較明
51.5暗
（1）小燕是用實驗一來探究猜想2（選填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的距離越小，物體所成的像越亮；
（3）你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體有關(guān)（至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中已經(jīng)控制改變量（選填“沒有”或“已經(jīng)”）；
（4）小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān)；
（5）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識對司機提出一條有利于安全行駛的建議：夜間行車時，車內(nèi)不能開燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA：OB=3：1，A端細線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用900N的力豎直向下拉．此木桿為費力（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿．若豎直向下的力F的作用點向右移動，則F變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．（1）按圖1電路圖連接實物圖；
（2）L1兩端電壓為2.5V，電源由3節(jié)干電池串聯(lián)組成，電壓表的讀數(shù)是2V；
（3）電流表讀數(shù)為0.28A，通過燈L1的電流是0.28A；
（4）在圖3中相應(yīng)的電表上標(biāo)出指針?biāo)谖恢茫?br />

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同步練習(xí)冊答案