2.關(guān)于功率和機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.功率大的機(jī)械,機(jī)械效率一定高B.機(jī)器的功率越大,做的功就越快
C.機(jī)器的功率越大,做的功就越多D.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高

分析 (1)功率是描述物體做功快慢的物理量,它等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功,功率大則做功快;功率與效率大小沒(méi)有關(guān)系;
(2)機(jī)械效率反映了機(jī)械的性能優(yōu)劣,是有用功與總功的比值;機(jī)械效率與做功多少?zèng)]有直接關(guān)系.

解答 解:A、有用功與總功的比值叫機(jī)械效率,故機(jī)械效率與做功的功率,故A錯(cuò)誤;
B、功率反映做功的快慢,功率大則做功快,功率小,則做功慢,故B正確;
C、功率是表示做功快慢的量,與機(jī)械效率無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、機(jī)械效率是有用功與總功的比值,與做功的多少無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 深刻理解功率和機(jī)械效率的概念是解決此題的關(guān)鍵;還要充分考慮選項(xiàng)中的條件,適當(dāng)運(yùn)用公式等方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.探究聲音的特性--音調(diào)與響度,用尺子作樂(lè)器探定音調(diào)高低的因素究決
(1)用尺子作樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度改變(填“不變”或“改變”),再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度不變(填“不變”或“改變”).實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān).
(2)用尺子作樂(lè)器探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度;使撥動(dòng)鋼尺的力度改變(填“不變”或“改變”),再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)頻率不變(填“不變”或“改變”).實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:響度的大小與振幅有關(guān).
(3)在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于尺子發(fā)出的聲音為次聲波,人耳聽不到.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整光屏位置如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖乙所示,經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)后,此時(shí)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的,若遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將不變.
(3)接下來(lái),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的用具中,屬于費(fèi)力的杠桿是(  )
A.
             剪子
B.
        起子
C.
             鉗子
D.
            鑷子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺.夜半鐘聲到客船”中反映了信息傳播的有關(guān)知識(shí).下列敘述中正確的是( 。
A.到客船的信息是以聲音的形式,通過(guò)空氣傳遞的
B.到客船的信息是以圖象的形式,通過(guò)空氣傳遞的
C.到客船的信息是以語(yǔ)言的形式,通過(guò)空氣傳遞的
D.到客船的信息是以電磁波的形式,通過(guò)空氣傳遞的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是某物體的路程S與所用時(shí)間t的關(guān)系圖象,其中物體靜止沒(méi)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.變速運(yùn)動(dòng)也存在快慢,我們可以用平均速度粗略研究其運(yùn)動(dòng)情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們所用時(shí)間之比為2:3,通過(guò)的路程之比為3:4,則甲、乙兩物體的速度之比為( 。
A.9:8B.8:9C.1:2D.2:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和V-t圖象分別如乙、丙所示,由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力是3N,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力是5N.4s~6s內(nèi),拉力F所做的功20J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案