16.將質(zhì)量是75克的某金屬塊加熱到98℃,立即投人150克,20℃的水中,混合后的共同溫度是24℃,設(shè)金屬塊放出的熱量全部被冷水吸收,求這種金屬的比熱容.

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)知道金屬塊的質(zhì)量、初溫和末溫,利用熱平衡方程Q=Q求金屬的比熱容.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0水
=4.2×103J/(kg•℃)×150×10-3kg×(24℃-20℃)
=2.52×103J;
(2)不計(jì)熱損失,Q=Q,
金屬的比熱容:
c=$\frac{{Q}_{吸}}{{m}_{金}({t}_{0金}-{t}_{金})}$=$\frac{2.52×1{0}^{3}J/}{75×1{0}^{-3}kg×(98℃-24℃)}$≈0.45×103J/(kg•℃).
答:金屬的比熱容為0.45×103J/(kg•℃).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、放熱公式、熱平衡方程的掌握和運(yùn)用,計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明控制電壓不變,改變定值電阻阻值六次,分別測出了相應(yīng)的電流值,為了使得出的結(jié)論具有普遍性,他下一步應(yīng)該做的是( 。
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用阻值不同的電阻,再測出幾組電流值
D.改變控制的電壓值,再測出兩組電流值

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7.把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng).如圖所示,手持帶負(fù)電的橡膠棒,靠近吸管A端,A端會(huì)遠(yuǎn)離橡膠棒,說明吸管A端帶負(fù)電,你的判斷依據(jù)是同種電荷相互排斥.

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4.如果兩個(gè)物體在進(jìn)行熱傳遞的過程中有熱量損失,則有Q<Q;如果已知損失部分的熱量為Q,則Q、Q、Q三者的關(guān)系是Q+Q=Q

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11.如圖的實(shí)驗(yàn)說明右邊音叉的靠空氣傳給了左邊音叉,如圖四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則吹出“dou(1)”聲瓶子的序號(hào)是丙.

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1.如圖為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),請(qǐng)按照提示描述這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng).

(1)會(huì)發(fā)生一個(gè)小球超越另一個(gè)小球的情況嗎?
(2)小球A做什么樣 的機(jī)械運(yùn)動(dòng)?小球B做什么樣的機(jī)械運(yùn)動(dòng)?
(3)分別求出小球A和小球B在從編號(hào)3到編號(hào)7的時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度.
(4)小球A和B曾有過相同的平均速度嗎?如果有,在什么時(shí)間間隔內(nèi)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.使用刻度度尺前,要觀察它的刻度線、量程和分度值
B.使用彈簧測力計(jì)前,要把指計(jì)調(diào)節(jié)到零刻線上
C.使用電壓表測量電源電壓時(shí),把它串聯(lián)用電器后接在電源兩極上
D.使用溫度計(jì)測量液體溫度讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線與液柱上表面相平

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,當(dāng)閉分開關(guān)后,電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引B,帶動(dòng)小球敲擊C發(fā)聲,但同時(shí)B與A分離,電路斷開.

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6.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的理解,完全符合物理規(guī)律的是( 。
A.凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,因而物體經(jīng)過凸透鏡所成的像總是縮小的
B.將凸透鏡的幻燈機(jī)原理與放大鏡原理組合應(yīng)用.可以制造出望遠(yuǎn)鏡
C.在使用投影儀時(shí),將膠片靠近透鏡.投影儀遠(yuǎn)離屏幕.可以使屏幕所成的像更大些
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