【題目】小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:

1)把木塊平放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計在水平方向上____拉動木塊;若拉力大小為2N,則滑動摩擦力大小為____N;若在木塊上放一重物(如圖乙),重復(fù)上面的實驗,拉力大小為2.6N,比較甲、乙;兩圖得到的結(jié)論是____

2)將木塊沿豎直方向截取一半后,仍平放在長木板上,測得剩余木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是_____

3)小明又猜想:滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關(guān)呢?請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想.

①進(jìn)行實驗的主要步驟是____

②分析論證:____

【答案】勻速直線 2 接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大 沒有控制壓力大小不變或沒使用控制變量法 見解析 見解析

【解析】

(1)彈簧測力計拉動木塊運動時,彈簧測力計顯示拉力大小,當(dāng)木塊進(jìn)行勻速直線運動時,木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以滑動摩擦力大小等于拉力大小,所以滑動摩擦力大小是2N.

若在木塊上放一重物(如圖乙),重復(fù)上面的實驗,拉力大小為2.6N,滑動摩擦力大小也為2.6N,甲、乙兩圖得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度不變時,壓力越大,滑動摩擦力越大。

(2)探究滑動摩擦力大小跟接觸面積的關(guān)系,一定要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變。將木塊沿豎直方向截取一半后,仍平放在長木板上,只控制接觸面粗糙程度不變,沒有控制壓力大小不變,所以得出的實驗結(jié)論是不合理的。

(3)探究滑動摩擦力大小跟物體運動速度的關(guān)系,一定要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變,改變物體運動速度的大小。

實驗步驟:把木塊平放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計在水平方向上用速度v1勻速直線拉動木塊,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1;把木塊平放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計在水平方向上用速度v2勻速直線拉動木塊,讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2.

實驗若F1=F2,滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);F1F2,滑動摩擦力的大小與速度有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實驗中,需要控制一些變量,下列各控制內(nèi)容,有必要的是

A. 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同,兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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【題目】6分)太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫。某太陽能汽車總質(zhì)量為400kg,頂部安裝了太陽能電池板,如圖所示。太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2。

1)太陽能電池板能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。若該太陽能電池板的轉(zhuǎn)換效率為40%,則轉(zhuǎn)換給汽車電動機(jī)的電功率是多少瓦?

2)這輛汽車在某水平路面上勻速行駛時,受到的阻力為車重的0.02倍,則汽車受到的牽引力為多少牛頓?

3)如果這輛汽車的電動機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,則汽車在該水平面上勻速行駛的速度為多少米每秒?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明用來研究液體內(nèi)部壓強特點的實驗裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。

1)他在容器左右兩側(cè)分別倒入甲、乙兩種不同的液體,實驗現(xiàn)象如圖所示,橡皮膜向左側(cè)突起。可以判斷________(選填”)側(cè)液體產(chǎn)生的壓強較大。

2)繼續(xù)向左側(cè)加入甲液體,觀察橡皮膜向左凸起程度逐漸減小,分析現(xiàn)象可知液體壓強隨著______的增加而增大。

3)當(dāng)容器左右兩側(cè)的液面相平時,觀察到橡皮膜仍然向左凸起,分析現(xiàn)象可知液體壓強與_______有關(guān)。

4)在(3)的基礎(chǔ)上,在左右兩個容器中分別放入AB兩個小球,都漂浮在液面上,此時橡皮膜變平,則兩球受到的浮力大小關(guān)系為FA________FB,此時兩容器底受到的壓強大小關(guān)系為p________p。

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【題目】為探究平衡木受力特點,喜愛體操的小微設(shè)計了一個平衡木模型。整個裝置如圖甲所示

AB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當(dāng)重360N的小薇站在A點時,電流表的示數(shù)為0.1A,求:

(1)小薇在A點時,C處受到硬桿的拉力;

(2)小薇在A點時,地面對硬桿底部R的支持力;

(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A,小薇距A點多少米?

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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )

A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力

B. 此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同

C. 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運動

D. 顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大

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【題目】在比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實驗中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是

3)在對實驗進(jìn)行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 .(答出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示,其中每一個滑輪的重都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( )

A. G1=G2,則拉力做的總功相同

B. G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. G1>G2,則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究滑動摩擦力大小的實驗中,將木塊A放置于水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是

A.此裝置可研究滑動力大小與壓力的關(guān)系

B.AB的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左

D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大

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