下列估測(cè)，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（　�。�
A、教室中空氣的質(zhì)量約為20kgB、物理書(shū)從課桌掉到地面上，重力做的功約為2JC、家用電視機(jī)工作電流約為5AD、正常行走1km的時(shí)間約1×102s
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，在距凸透鏡鏡心10cm處得到一個(gè)一個(gè)最小最亮的光斑，若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（　�。�
A、正立、放大的虛像B、正立、縮小的虛像C、倒立、縮小的實(shí)像D、倒立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一瓶礦泉水結(jié)冰后，不發(fā)生改變的物理量是（　�。�
A、內(nèi)能B、密度C、比熱容D、質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列估測(cè)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A、中學(xué)生的質(zhì)量約500kgB、福州5月份的平均氣溫約50℃C、教室課桌的高度約0.8mD、中學(xué)生跑完50m用時(shí)約3s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

教室是同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，以下關(guān)于教室的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A、普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為300千克B、一只普通日光燈的額定電流約為零點(diǎn)幾安C、學(xué)生用課桌桌面的面積大約為2000平方厘米D、橡皮從課桌桌面落到地面所用時(shí)間大約5秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明觀察到一些與罐裝“可樂(lè)”飲料有關(guān)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、“可樂(lè)”的鋁制包裝外殼是導(dǎo)體B、一罐“可樂(lè)”的質(zhì)量約為100gC、拉開(kāi)拉環(huán)時(shí)，氣體膨脹對(duì)外做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D、拉開(kāi)拉環(huán)時(shí)，罐口有少量“白氣”生成，這是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A、一袋方便面的質(zhì)量約為500gB、冰箱冷凍室的溫度約為20℃C、一支普通牙刷的長(zhǎng)度約為20cmD、唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間約為15min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

氫原子的核心部分，是由1個(gè)質(zhì)子構(gòu)成．原子核極小，將其看成一個(gè)正方體模型，其邊長(zhǎng)為10-15m，一個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量為1.66×10-27千克．如果1cm3的體積裝滿(mǎn)原子核，其質(zhì)量將達(dá)到
 
噸．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一架托盤(pán)天平橫梁標(biāo)尺的最小分度值是0.2g，最大示數(shù)是5g，把天平放在水平臺(tái)上調(diào)平后，在天平的左盤(pán)內(nèi)放入被測(cè)物體，右盤(pán)內(nèi)放入10g砝碼，指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)；從右盤(pán)內(nèi)取出l0g砝碼后，再放入5g砝碼，指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的左邊，要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量，應(yīng)（　�。�
A、將右端的平衡螺母旋出一些B、將右端的平衡螺母旋進(jìn)一些C、將左右兩托盤(pán)交換位置D、移動(dòng)游碼，使指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案