【題目】有兩個(gè)電熱器，它們的銘牌上分別標(biāo)有：“220V 110W”和“36V 110W”，電熱器的發(fā)熱板可以看成是一個(gè)定值電阻，當(dāng)它們都正常工作時(shí)，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 加在這兩個(gè)電熱器兩端的電壓相同

B. 通過這兩個(gè)電熱器的電流相等

C. 這兩個(gè)電熱器發(fā)熱板的電阻值相等

D. 正常工作相同的時(shí)間消耗的電能相等

【答案】D

【解析】

由銘牌可知，兩個(gè)電熱器的額定電壓不同，額定功率相等；A. 兩個(gè)電熱器都正常工作時(shí)，其兩端的電壓和額定電壓相等，它們的額定電壓不同，則加在這兩個(gè)電熱器兩端的電壓不相同，故A錯(cuò)誤；B. 兩個(gè)電熱器都正常工作時(shí),它們實(shí)際功率相同(均等于110W),實(shí)際電壓不同,由P＝UI的變形式I＝可知，通過這兩個(gè)電熱器的電流不相等，故B錯(cuò)誤；C. 兩個(gè)電熱器都正常工作時(shí),它們實(shí)際功率相同,實(shí)際電壓不同,由P＝UI＝的變形式R＝可知，這兩個(gè)電熱器發(fā)熱板的電阻值不相等，故C錯(cuò)誤；D. 兩個(gè)電熱器都正常工作時(shí),它們實(shí)際功率相同,由P＝的變形式W＝Pt可知，正常工作相同的時(shí)間消耗的電能相等，故D正確。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示：

（1）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該_____。

（2）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。

小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確___？為什么______？

（3）方法改進(jìn)后，將所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓結(jié)果記錄在下面表格中。小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。同組同學(xué)指出結(jié)論不可信，原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長(zhǎng)分別是20cm、10cm，密度之比ρA：ρB＝1：2．圖甲中A對(duì)水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是400Pa．求：

（1）圖甲中物塊A對(duì)水平地面的壓力；

（2）物塊B的重力；

（3）如圖乙，當(dāng)把B物塊疊放到A上面時(shí)，物塊A對(duì)水平面的壓強(qiáng)增加了多少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小揚(yáng)利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：

（1）小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的．

（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 ．

（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb pc（小于/等于/大于）．

（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，小明的探究過程如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在木板上作________運(yùn)動(dòng)。

（2）甲.乙所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：__________相同時(shí)，_________，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）比較乙.丙實(shí)驗(yàn)_______（能、不能）得到正確結(jié)論。

（4）小明后來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)前后如圖，如圖中乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路用于測(cè)量小燈泡額定功率（已知小燈泡的額定電壓、定值電阻R0的阻值），其中能完成測(cè)量目的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過U型管兩邊液柱的_____來(lái)分析液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。

（2）比較（a）、（b）兩次實(shí)驗(yàn)可知：液體壓強(qiáng)隨液體_____的增加而增大。

（3）某同學(xué)根據(jù)（b）、（c）兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：液體壓強(qiáng)的大小與液體密度有關(guān)。你認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)方案_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)連接了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不合理的是（　�。�

A. 該電路所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苎芯侩姽β逝c電壓的關(guān)系

B. 該實(shí)驗(yàn)選擇的兩個(gè)小燈泡規(guī)格應(yīng)該不同

C. 小燈泡消耗的電功率可通過燈泡的亮度來(lái)比較

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲭娏飨嗤瑫r(shí)，電功率與電壓成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電壓表、電流表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω，2A”的字樣，Rx為待測(cè)電阻。某同學(xué)能按圖所示的電路圖正確連接電路，當(dāng)他按操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合電鍵K，電流表A的示數(shù)為I，然后他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，當(dāng)滑片P的位置恰好在中點(diǎn)時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.5安，則I的范圍是_______。

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