按題目要求作圖：
（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點(diǎn)。請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖。
（3）畫出滑輪組最省力的繞線方法。


試題分析：（1）作法：過O作力F的垂線，O到垂足的距離即為力臂，如圖；（2）作法：先找支點(diǎn)O，錘與平面接觸的點(diǎn)為支點(diǎn)，連接A與支點(diǎn)，過A作連線的垂線即為過A點(diǎn)的最小力，見圖；（3）最省力的滑輪組繞線方法一定為繩子系在動滑輪的鉤上，順次繞過定滑輪及動滑輪，見圖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)。如果A處螺釘松脫，則支架會繞________點(diǎn)傾翻。為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）墻壁。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）請?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）。
（2）如圖所示，O為杠桿OAB的支點(diǎn)，請畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂．
（3）根據(jù)圖示要求，畫出滑輪組的繞法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種健身器械，AOB可視為一個杠桿，O是它的支點(diǎn)。

⑴小明用力向下拉杠桿時，重物被抬起．此時AOB是一個__________杠桿。
⑵他想更容易抬起重物，應(yīng)該將手          (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) O點(diǎn)，這是因?yàn)樵龃罅?u>            ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動，可將他視為一個杠桿。他的中心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少為        N。若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為        W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖（1）所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)．
⑴實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在    位置平衡．這樣做的目的是       ，調(diào)節(jié)時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低，則將左端螺母向  調(diào)節(jié)。
⑵某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號為   （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值比記錄值    （選填：大或小）．
⑶如圖（2）所示，彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將  （選填：變大、變小或保持不變），其原因是_______．
⑷某次實(shí)驗(yàn)中，若采取如圖（3）所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因    
A．一個人無法獨(dú)立操作　 B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合　　 D．力和力臂數(shù)目過多

⑸如圖（4）所示，實(shí)驗(yàn)小組選用長1.6m、粗細(xì)均勻的一只金屬桿，繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，同時將一個“拉力- -位移傳感器”豎直作用在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖（5）所示．由圖可知金屬桿重     N．

（6）物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時用到砝碼和游碼，此時被測物體的質(zhì)量應(yīng)　　砝碼的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”）。
（7）如圖（6）所示的案秤是個不等臂杠桿，請你根據(jù)杠桿的平衡條件，說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

仔細(xì)觀察下列漫畫，簡要說明其物理道理。

甲圖說明：                                       。
乙圖說明：                                       。
丙圖說明：                                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如下圖，小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車，手握在車把A處(圖中未畫人)，遇到一個較高的臺階，他自己推不上去，小華趕快跑來幫忙．小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法，請畫出小華所施力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，如果彈簧測力計(jì)從M位置轉(zhuǎn)到N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變       這是因?yàn)?                                。

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同步練習(xí)冊答案