(2011?鄖西縣模擬)為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小紅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體,先用天平稱出甲液體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),天平右盤(pán)中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖甲所示,每個(gè)燒杯的質(zhì)量為100g,則甲液體的質(zhì)量為
82
82
g;然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體.
(2)用溫度計(jì)分別測(cè)出甲、乙兩種液體的初溫,其示數(shù)都如圖乙所示,則兩種液體的初溫均為
19
19
℃.
(3)某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示.
①根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?
不正確
不正確
,請(qǐng)說(shuō)明理由.
酒精燈相同,相同時(shí)間液體吸收的熱量相同
酒精燈相同,相同時(shí)間液體吸收的熱量相同

②要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給
加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明
的吸熱能力強(qiáng)些.
③如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg?℃).
分析:(1)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;已知燒杯的質(zhì)量以及燒杯與液體的總質(zhì)量,可以得到液體的質(zhì)量;
(2)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要明確溫度計(jì)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平;
(3)①加熱相同的時(shí)間,吸收熱量的多少是由酒精燈火焰的大小決定的,酒精燈相同,吸收的熱量就相同.
②升高相同的溫度,我們可以在縱軸上取一相同的溫度,做橫軸的平行線,看誰(shuí)的加熱時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)的比熱容就大.
③根據(jù)Q=Cm(t-t0)可知在質(zhì)量和吸收熱量相同時(shí),比熱容和溫度的變化值成反比,據(jù)此求出乙的比熱容.
解答:解:
(1)由圖知,甲液體和燒杯的總質(zhì)量為m=100g+50g+20g+10g+2g=182g,所以甲液體的質(zhì)量為m=182g-100g=82g;
(2)溫度計(jì)的分度值為1℃,液體的初溫度為t=19℃;
(3)①不正確.升高的溫度大,不代表吸收的熱量多,吸收熱量的多少是一樣的,因?yàn)槭怯脙蓚(gè)完全相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,酒精燈放出的熱量是相等,甲和乙吸收的熱量也是相等的.
②由圖可知,甲和乙升高相同的溫度,如都溫度升到40℃,甲需要的時(shí)間是3min,乙需要的時(shí)間是4min,乙需要更長(zhǎng)的加熱時(shí)間,這說(shuō)明乙的吸熱能力強(qiáng)一些.
③根據(jù)△t=
Q
cm
可知,在質(zhì)量和吸收熱量一定時(shí),溫度的變化值和比熱容成反比.
我們可以取相同的加熱時(shí)間4min,用相同的酒精燈加熱4min,甲和乙吸收的熱量就是相同的,甲的溫度變化值為50℃-10℃=40℃,乙的溫度變化值為40℃-10℃=30℃,
乙的比熱容C=
40℃
30℃
×1.8×103J/(kg?℃)=2.4×103J/(kg?℃).
故答案為:
(1)82;(2)19;
(3)①不正確;酒精燈相同,相同時(shí)間液體吸收的熱量相同;②乙;乙;③2.4×103
點(diǎn)評(píng):這個(gè)實(shí)驗(yàn)共涉及了兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法和轉(zhuǎn)換法.我們要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,即比較不同物質(zhì)的比熱容,就要控制其它的因素都相同,通過(guò)比較吸熱多少或升高的溫度來(lái)比較比熱容大。D(zhuǎn)換法就是將一些不容易觀察到的現(xiàn)象通過(guò)其它直觀現(xiàn)象再現(xiàn)出來(lái).
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增大
增大
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增大
增大
,海水對(duì)潛水器的浮力將
不變
不變
(均選填“增大”、“減小”或“不變”).

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1.1×103kg/m3
1.1×103kg/m3
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△F
S2
△F
S2

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