11.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法中正確的是( 。
A.家庭電路的電壓是220V,電路中的插座和電燈是串聯(lián)的
B.樓房電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,可以直接用鐵絲代替保險(xiǎn)絲
C.家庭電路中總電流過大可能是用電器總功率過大造成的
D.人手只要接觸火線就會(huì)有電流通過人體

分析 (1)我國(guó)家庭電路電壓是220v,開關(guān)和它控制的電器串聯(lián),各電器之間,插座和電器之間是并聯(lián)的;
(2)保險(xiǎn)絲應(yīng)選用電阻率大,熔點(diǎn)低的材料;
(3)電路電流過大的原因有短路或用電器總功率過大;
(4)當(dāng)一定強(qiáng)度的電流流過人體時(shí),就會(huì)發(fā)生觸電事故,安全用電的基本原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.

解答 解:
A、我國(guó)家庭電路中的插座和電燈是并聯(lián)的,不是串聯(lián)的,故A錯(cuò)誤;
B、家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后,絕對(duì)不能用鐵絲或銅絲代替,否則或發(fā)生火災(zāi);故B錯(cuò)誤;
C、用電器的總功率過大是造成電路中電流過大的一個(gè)原因,還可能是電路短路,故C正確;
D、有電流通過人體不一定會(huì)觸電,只有當(dāng)電流達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),人才會(huì)觸電,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 掌握家庭電路中家用電器的連接方法、電路電流過大的原因、掌握安全用電常識(shí)、掌握保險(xiǎn)絲的正確使用,只要同學(xué)們牢記安全用電常識(shí),并正確規(guī)范操作,就不會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.高速公路收費(fèi)站對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖.稱重表相當(dāng)于一個(gè)電流表,電路中的R1作用是保護(hù)電路,當(dāng)車輛越重時(shí),稱重表的示數(shù)越大.

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2.2011年12月10日晚上,我們欣賞到了一次非常迷人的月全食.如果人造衛(wèi)星在繞月飛行的過程中遇到月全食,將無法接收到太陽(yáng)光的照射,衛(wèi)星表面溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.有一金屬塊,在空氣中它的重是72N,把它全部浸沒在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為52N.求:
(1)金屬塊所受的浮力大;
(2)金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.有一只小燈,標(biāo)有“6V  3W”字樣,該燈正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A,當(dāng)通過它的電流為0.4A時(shí)它的電功率為1.6W,此時(shí)小燈的電阻為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中,人們將動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起成為滑輪組,如圖所示.滑輪組的工作特點(diǎn)是①能省力;②能改變力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明用圖1所示電路來測(cè)量小燈泡的電功率(部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明).

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中滑動(dòng)變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電表指針始終處于圖2所示位置,則在③④和③⑥及⑤⑦之間,有導(dǎo)線③⑥出現(xiàn)了斷路(選填“短路”或“斷路”);
(3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡U-I圖如圖3所示.則小燈泡的額定功率是0.75W,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的C(選填選項(xiàng)前字母)
A.“10Ω,2A”B.“20Ω,2A”C.“25Ω,2A”D.“30Ω,2A”
(4)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小明選用一個(gè)R0=5Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖4電路及實(shí)驗(yàn)方案:
①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;
②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題:
問題一:無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,都不能使燈泡正常發(fā)光;
問題二:只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),電壓表的正負(fù)接線柱接反,無法測(cè)出R0兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小軍同學(xué)根據(jù)如圖甲“測(cè)量小燈泡功率”,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為3.8V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω  1A”字樣(燈泡額定功率估計(jì)為1W).

(1)如圖甲,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)調(diào)到a(選填“a”或“b”)端.
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障是燈泡發(fā)生短路.
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為1.292W.
(4)小軍通過移動(dòng)滑片,測(cè)量多組數(shù)據(jù),繪制了電流與電壓的關(guān)系圖象,你認(rèn)為通過燈泡的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系應(yīng)該是圖丙中的A(選填“A”、“B”或“C”)線條,不能(選填“能”或“不能”)用此套器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.
(5)小紅利用上面的器材也做該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了,但0-3V的量程完好無損,在不換用其他器材的情況下(其他器材沒有損壞),她通過認(rèn)真思考,也能夠測(cè)量出該燈泡的額定功率,請(qǐng)幫她把如圖2的實(shí)物圖連接完整(連線不能交叉,電表量程要合適).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,下列四個(gè)實(shí)例中主要表示力能使物體發(fā)生形變的是( 。
A.
磁鐵改變小鋼球的運(yùn)動(dòng)方向
B.
用力將鋼片壓彎
C.
守門員接住飛來的足球
D.
跑步碰到石頭向前傾倒

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同步練習(xí)冊(cè)答案