如圖所示，是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景。鉛球離手后，在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是
A
如圖，鉛球在整個(gè)飛行過(guò)程中，質(zhì)量不變，鉛球一直在運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不為零．從出手到最高點(diǎn)過(guò)程中速度減小，此過(guò)程動(dòng)能減��；在下落的過(guò)程中，速度不斷增大，到達(dá)地面最大，此過(guò)程動(dòng)能增大．整個(gè)過(guò)程動(dòng)能先減小再增大．
A、動(dòng)能先減小后增大．符合題意．
B、動(dòng)能先增大后減�。环项}意．
C、動(dòng)能先減小到0，后增大．不符合題意．
D、動(dòng)能先增大后減�。环项}意．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖甲是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn)，下圖乙是探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)表明：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)距離越       。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)         （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離。
（2）圖乙實(shí)驗(yàn)表明，鋼球質(zhì)量越大，動(dòng)能越         。聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時(shí)標(biāo)明“120”和“100”字樣，        （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是泰州新區(qū)的標(biāo)志性建筑————“電信大樓”．在一次參觀中，小明乘電梯上樓，在電梯勻速上升的過(guò)程中，小明的
A．動(dòng)能不斷增大
B．重力勢(shì)能不斷增大
C．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場(chǎng)景，對(duì)其能量變化的描述中，錯(cuò)誤的是(    )
A．甲圖中，貨物被舉高后內(nèi)能增加了
B．乙圖中，列車速度增大后動(dòng)能增加了
C．丙圖中，握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢(shì)能增加了
D．丁圖中，飛機(jī)升空后重力勢(shì)能增加了

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同)，小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一只，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同。最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
使用的彈簧
被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm
木塊移動(dòng)的距離
①
彈簧A
5
S1
②
彈簧A
8
S2
③
彈簧B
5
S3
④
彈簧B
8
S4
 
(1) 由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是＿＿＿＿(填序號(hào))
①探究“杠桿的平衡條件”     ②探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”
(2) 請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整。
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm。放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為＿＿＿＿cm。放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離＿＿＿＿；
④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)s1和S2，得出結(jié)論。
(3) 彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中，是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的＿＿＿＿能。
(4) 為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和＿＿＿＿的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析，若＿＿＿＿，說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖．當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí)，可通過(guò)進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止．避險(xiǎn)車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來(lái)的危害（　　）
A．動(dòng)能B．勢(shì)能C．內(nèi)能D．電能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高處時(shí)具有_______能；當(dāng)她從高處落下，與蹦床接觸的過(guò)程中，蹦床表面發(fā)生_______，而獲得_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

概念圖的建立有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握，構(gòu)建概念圖時(shí)要特別注意概念的完整性和邏輯性．下列各項(xiàng)中的概念，能分別代表圖中①②③的是（　　）
A．機(jī)械能、動(dòng)能、勢(shì)能B．分子、原子、離子
C．銀河系、太陽(yáng)系、地月系D．生物、植物、動(dòng)物

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(6分)按要求完成作圖
(1)如圖甲是安裝在安全文明小區(qū)進(jìn)出口的欄桿示意圖(欄桿是一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)方形木桿)，當(dāng)在A處施加一個(gè)壓力F時(shí)，可將欄桿拉起，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)壓力F的力臂L1和木桿重力G的力臂L2．
(2)根據(jù)圖乙小磁針靜止時(shí)N、S極的指向，標(biāo)出通電螺線管N、S極和電源的+、－極．
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個(gè)三孔插座(帶保險(xiǎn)絲)和
一個(gè)帶按鈕開(kāi)關(guān)的螺口燈泡接入電路．

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