【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.電阻R1、R2兩端電壓相同
B.兩電流表示數(shù)一定相等
C.R1、R2阻值一定相等
D.通過(guò)R1、R2電流一定相等

【答案】A
【解析】解： 由圖可知，R1、R2并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，A1測(cè)R2的電流．
A、并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等，所以?xún)呻娮鑳啥穗妷合嗤�，故A正確；
B、并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以A示數(shù)應(yīng)大于A1的示數(shù)，故B錯(cuò)誤；
CD、由于不能確定兩支路上電阻的大小關(guān)系，所以通過(guò)它們的電流大小也不能確定，故CD錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律的變形公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量；③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“讓線(xiàn)圈轉(zhuǎn)起來(lái)的實(shí)驗(yàn)中”，小紅用釹鐵硼磁鐵、一節(jié)干電池、線(xiàn)圈、金屬支架組裝了如圖所示的裝置，用絕緣膠帶將支架固定在電池兩端，將磁鐵放在電池側(cè)壁上，再將線(xiàn)圈一端的絕緣漆全部刮去，另一端的絕緣漆只刮去一半后，放在支架上，線(xiàn)圈即可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.這個(gè)裝置與發(fā)電機(jī)的原理相同
C.只改變磁場(chǎng)的方向，線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向可以改變
D.只改變電流的方向，線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會(huì)改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某礦產(chǎn)工人用200N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32kg的物體提升4m。若不計(jì)一切摩擦，求：

(1)礦工在10s內(nèi)所做的功和他做功的功率；

(2)動(dòng)滑輪受到的重力；

(3)滑輪組的機(jī)械效率。(取g=10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用動(dòng)滑輪運(yùn)送貨物A的示意圖．在拉力F的作用下，重900N的貨物A在30s的時(shí)間里，勻速豎直上升了9m．在這個(gè)過(guò)程中，拉力F做功的功率為300W．不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（1）有用功W有；
（2）動(dòng)滑輪勻速提升貨物A的機(jī)械效率η；
（3）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線(xiàn)和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線(xiàn)系好后，慢慢地浸沒(méi)在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡．

（1）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是： ．（填寫(xiě)字母）

（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)．（選填“左”或“右”）

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ= g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說(shuō)只用天平還能測(cè)量出陳醋的密度．某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：

①調(diào)節(jié)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)陳醋，用天平測(cè)出 為m2；

④根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該陳醋的密度p．

（5）針對(duì)（4）中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是：在操作過(guò)程中，燒杯裝滿(mǎn)液體，易灑出，不方便操作．

（6）整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果 ．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電規(guī)范的是 （ ）

A.控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在燈泡和火線(xiàn)之間

B.在高壓線(xiàn)附近的空地上放風(fēng)箏

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電源

D.家用電器外殼不用接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王慧同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)，測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁所占比例．她首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為374g，用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是100cm3．已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3，鋼的密度為7.9×103kg/m3．如果構(gòu)件的體積等于原來(lái)兩種金屬體積之和．求：

（1）這種合金的平均密度；

（2）這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)） 兩端的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，并通過(guò)改變_____來(lái)改變拉力的大��；

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：_____；

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_____

A．減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在高速行駛的過(guò)程中輪胎會(huì)發(fā)燙，這是通過(guò)_____的方式增加了物體內(nèi)能。汽車(chē)行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源于汽油機(jī)的_____沖程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案