【題目】用圖甲中所示實驗器材測量小燈泡的電功率，小燈泡L的額定電壓為2.5V．

（1）為了完成實驗，請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整（連線不交叉）．

（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因是 ．

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該小燈泡的額定功率是 W．

【答案】（1）如下圖所示；（2）電壓表正負接線柱接反了；（3）0.3；0.75

【解析】

試題分析：（1）滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯(lián)，電流表的負接線柱與電源的負極相連，如上圖所示；（2）由圖乙可知，電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)，由此可見，電壓表正負接線柱接反了；（3）燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，圖丙中電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過小燈泡的電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 集中精力時我們可以聽到超聲波

B. 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲

C. 唱歌時的歌聲越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

D. 長期在地鐵列車上用耳機聽音樂易導致聽力下降

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間，為了安全，要求通過人體的電流不能大于 5mA，那么此人身體接觸的電壓不能大于

A. 5V B. 15V C. 30V D. 36V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長200m的火車通過某隧道用去了時間10min，若火車速度為30m/s，求隧道的長．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時設計的實驗裝置．長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實驗桌上，彈簧測力計左端通過細繩連接金屬物塊P，右端固定在墻上．在水平外力F的作用下，將長滑板從物塊P的底下水平向左抽出．

方案一：保持物塊P對長滑板的壓力不變，更換不同材料的長滑板，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表1；

方案二：保持長滑板的材料不變，在物塊P的上表面增減砝碼，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表2．

表1

長滑板、P材料

木塊﹣金屬

金屬﹣金屬

皮革﹣金屬

橡膠﹣金屬

…

彈簧測力計的示數(shù)（N）

3.2

3.6

3.9

…

表2

材料

橡膠﹣﹣金屬

物塊P對長滑板的壓力大�。∟）

13

15

17

19

…

彈簧測力計的示數(shù)（N）

3.9

4.5

5. 1

5.7

…

根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答以下問題：

（1）彈簧測力計對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力，理由是 ；[]

（2）表1中當使用木塊與金屬做實驗時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物塊P所受到的滑動摩擦力為 N；

（3）分析表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到的結論是 ；

（4）在現(xiàn)實的生產(chǎn)與生活中，許多摩擦對我們是有用的，請你聯(lián)系生活實際，試例舉一個增大有用摩擦的實例，并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω．閉合開關S后，電流表A2的示數(shù)為5mA．求：

（1）電阻R1兩端的電壓為多少

（2）電流表A1的示數(shù)為多少

（3）電路工作5min，R1產(chǎn)生的焦耳熱是多少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，不屬于連通器應用的是（ ）
A.
茶壺
B.
鍋爐水位計
C.
船閘
D.
潛水艇

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體都屬于絕緣體的是（　�。�
A.玻璃、橡膠、純凈水
B.干木柴、陶瓷、海水
C.玻璃、石墨、食鹽
D.水銀、玻璃、油

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長江上的一艘漁船船身浸沒在水中的體積為10立方米，船底位于水下1米處，在捕魚的過程中，船底突然破裂一個4cm2的洞，捕魚者馬上跳入船艙，用木棒將洞堵�。╣=10N/kg）問：
（1）船受到的浮力是多大？
（2）捕魚者至少要用多大的力，才能把這個洞堵��？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案