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12.如圖所示裝置為小明的課外小制作,A是去除了瓶底、瓶口無蓋的硬塑料瓶,B是兩端開口的U形管,它的一端與塑料瓶內部相通,U形管內裝入有顏色的水,兩側水面相平.當從左端瓶口向瓶內適度吹風時,U形管內左側水面高于右側水面.(選填“高”或“低”)

分析 吹氣前,U形管兩邊氣壓相同,屬于連通器;當吹氣時利用流體壓強與流速的關系分析U形管左邊壓強變化,進而分析兩邊液面變化情況.

解答 解:不吹氣,U形管兩邊氣壓相同,水面相平;
當向瓶內吹風時,瓶內空氣流速大,U形管左側水面上方氣壓變小,U形管兩側氣壓不相等,使得左側水面升高.
故答案為:高.

點評 本題綜合考查了連通器的特點和流體壓強與流速的關系,要求平時學習多積累,提高分析實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列關于物理概念的說法中,錯誤的是(  )
A.速度等于物體在單位時間內通過的路程
B.密度等于物體單位質量的體積
C.光發(fā)生折射時,折射角總是小于入射角
D.物質由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖中連接錯誤的是(  ) 
A.電燈AB.電燈BC.電燈CD.插座D

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,影響物體A形變的大小的因素有( 。
A.物體B的重力B.物體A支架的高度C.物體B的體積D.觀察物體A的視角

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.下表列出了小明家兩件家用電器銘牌上的主要項目
BC-65B電冰箱FS-69電扇
額定電壓  220V
工作頻率  50Hz
額定功率  70W
耗 電 量  0.50(kW•h)/24h
規(guī)    格  400mm
額定電壓  220V
工作頻率  50Hz
額定功率  65W
(1)根據(jù)銘牌上提供的信息,可以算出電扇連續(xù)正常運轉10h消耗的電能為0.65kW•h;
(2)2010年3月1日上午8:00,小明看了一下家中的電能表,示數(shù)如圖所示,然后他們一家外出旅游,其間家中只有電冰箱正常使用,他們于3月2日上午8:00回家時,電能表示數(shù)變?yōu)?9321;
(3)家庭電路中只要有家用電器工作,電能表的轉盤就轉動帶動示數(shù)改變.說明電能表的內部結構中一定有一個電動機(填“發(fā)電機”或“電動機”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小軍同學對正在使用的八年級上冊物理課本做了如下一些估測,其中最準確的是( 。
A.物理課本的長度約為0.5mB.物理課本的寬度約為1.8dm
C.物理課本中,一張紙的厚度約為1mmD.物理課本全書的厚度約為5cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于物理測量儀器的使用規(guī)則,下列說法中正確的是(  )
A.使用刻度尺測長度時,一定要從零刻線開始且得估讀
B.使用天平測質量時,一定要等天平橫梁靜止下來再讀數(shù)
C.使用彈簧測力計測拉力時,測力計一定要保持豎直
D.使用量筒測液體體積時,讀數(shù)的視線一定要與凹面底部或凸面頂部相平

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.學校要開運動會了,幾個同學在一起討論怎樣才能將鉛球擲得更遠.小聰說:“擲出的速度越大,鉛球運動越遠.”小明說:“運動員站得越高,鉛球運動越遠.”小丁說“鉛球擲出角度不同,鉛球運動的距離不同”.小東說:“到底要怎樣才能使鉛球運動得遠,還是讓我們通過實驗來進行探究吧.”于是同學們經過充分的討論,提出了以下猜想:
猜想一:鉛球運動的距離可能與鉛球出手的速度有關;
猜想二:鉛球運動的距離可能與鉛球出手的高度有關;
猜想三:鉛球運動的距離可能與鉛球出手的角度(投擲方向與水平方向的夾角)有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們進行了實驗探究,獲得了如表所示的數(shù)據(jù):
(1)為驗證猜想一,應選擇的實驗次數(shù)為1、4、5.
(2)為驗證猜想二,應選擇的實驗次數(shù)為2、6、7. 
實驗
次數(shù)
擲出
速度
(m/s)
擲出
高度
(m)
擲出
角度
(度)
擲出
距離
(m)
1100.5309.7
2100.54510.9
3100.5609.2
450.5303.1
5150.53021.0
6101.04511.5
7101.54511.9

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.900cm3的水結成冰,它的密度變小,它的體積比原來增加了100cm3.(ρ=0.9g/cm3

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